Search
… De las investigaciones en preconcepciones sobre mol y cantidad de sustancia, diseño curricular en química Referencia REyP, volumen 17, número 43 Titulo De las investigaciones en preconcepciones sobre mol y cantidad de … en la didáctica de las ciencias y en particular en uno de los campos de mayor futuro de la didáctica de la química como lo es la línea de investigación sobre contenidos curriculares disciplinares, en este artículo se presenta un estudio del … Contextualizados en la didáctica de las ciencias y en particular en uno de los campos de mayor futuro de la didáctica de la química como lo es …
Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias
… Investigación y Tesis I. La tesis doctoral en educación e investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:18 Periodo Académico … en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_i_la_tesis_doctoral_en_educacion_e_investigacion_en_didactica_de_las_ciencias.pdf Este seminario aborda … en el DIE y en la línea de investigación “El conocimiento profesional del profesor de ciencias y conocimiento escolar” como soporte para este proceso (Martínez, 2015). Con base en la reflexión en torno a las particularidades de la Didáctica de …
… Aplicación de modelos de autorregulación en tecnologías digitales para la educación superior: revisión sistemática Referencia … Titulo Aplicación de modelos de autorregulación en tecnologías digitales para la educación superior: revisión sistemática Autor(es) Paulo César Coronado Sánchez y Carlos … fue identificar tecnologías digitales fundamentadas en modelos de autorregulación aplicados en la educación superior, así como examinar sus beneficios y limitaciones. Los resultados muestran ocho categorías de tecnologías: agentes conversacionales …
… La argumentación como estrategia para la elaboración de sentidos matemáticos en el aula Titulo La argumentación como estrategia para la elaboración de …
… Rol de la mujer en la ciencia, su enseñanza en Colombia y diversidad cultural: aproximación desde la historia nacional Imagen Anexo Documento … ciencias y su enseñanza. Este documento inicia explicitando las perspectivas culturales adoptadas, que luego se concretan como ecoculturas, toma la regionalización como un rasgo característico, pero no el único. Esta reflexión sobre la regionalización en Colombia y sus influencias en una diversidad cultural específica para el país, conduce a buscar su origen en la historiografía nacional, y marca una ruta para comprender la cristalización de …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Gilberto de Jesús Obando Zapata es Doctor en Educación de la Universidad del Valle. Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática de la Universidad del … ISSN: 0124-2253, Vol. 17, Núm. 2, págs. 695–698, 2013. https://doi.org/10.14483/23448350.7754 Las situaciones problema como estrategia para la conceptualización matemática. Gilberto Obando Zapata, John Jairo Múnera Córdoba. Revista Educación y … Gilberto de Jesús Obando Zapata es Doctor en Educación de la Universidad del Valle. Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática de la Universidad del …
… La escritura académica en situaciones de bilingüismo e interculturalidad: un estudio de caso en la Universidad Distrital En esta investigacion se debatirá en torno a la denominada geopolítica de la escritura y sus implicaciones en estudiantes … En esta investigacion se debatirá en torno a la denominada geopolítica de la escritura y sus implicaciones en estudiantes universitarios provenientes de las …
… El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje … que definen el Conocimiento Didáctico del Contenido, cdc; segundo, se propone una síntesis de la ideas fundamentales para la identificación de las Representaciones de Contenido, ReCo, y los Repertorios de Experiencia Profesional Didáctica, ReEpd, (Loughran, Berry y Mulhall, 2006) como herramientas de identificación del cdc del profesorado y de estrategias de desarrollo profesional didáctico; por último, …
… Investigación y Tesis IV. La investigación del conocimiento escolar sobre el espacio en física: propuestas metodológicas Enviado por webmaster el Mar, 17/07/2018 - 13:26 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) … en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento investigacion_y_tesis_iv_la_investigacion_del_conocimiento_escolar_sobre_el_espacio_en_fisica.pdf La constitución de la Didáctica de las Ciencias como una disciplina particular, desde su autonomía de la pedagogía (Zambrano, 2002; Martínez, Guzmán y Calderón, 2005), ha …
… con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, convocan a los socios de ALED y a los investigadores interesados en los estudios del discurso al VII CONGRESO NACIONAL DE LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS DEL DISCURSO que se realizará en Bogotá del 26 al 28 de septiembre de 2012. Presentación Como es tradicional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, cada dos años se realizan los congresos nacionales de los países socios. Este año en el capítulo Colombia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas ha …