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… razonamiento y educación”. En: Innovación Educativa, No. 55. Cárdenas Páez, A. (2011b). “Piaget: lenguaje, … y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde … los signos. Santiago (Chile): Cuarto Propio. Rogers, R. (Edit.). (2004). An Introduction to Critical Discourse …
… razonamiento y educación”. En: Innovación Educativa, No. 55. Cárdenas Páez, A. (2011b). “Piaget: lenguaje, … y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde … los signos. Santiago (Chile): Cuarto Propio. Rogers, R. (Edit.). (2004). An Introduction to Critical Discourse …
… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 55-83 Año 2021 Hablar de amor implica un inmenso panorama que … 55 Én fa si s 2. Maneras de decir el amor pedagógico del …
… Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-08-9 Paginas 55-72 Año 2012 La referencia al conocimiento del profesor … de su carácter práctico (Connelly y Clandinin, 1988), que media las acciones en el aula, así como de su carácter … de su carácter práctico (Connelly y Clandinin, 1988), que media las acciones en el aula, así como de su carácter …
… razonamiento y educación”. En: Innovación Educativa, No. 55, pp. _______ (2011b). “Piaget: lenguaje, conocimiento y … poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. … razonamiento y educación”. En: Innovación Educativa, No. 55, pp. _______ (2011b). “Piaget: lenguaje, conocimiento y …
… razonamiento y educación”. En: Innovación Educativa, No. 55, pp. _______ (2011b). “Piaget: lenguaje, conocimiento y … poder, subjetividade. São Carlos: Claraluz. Rabinow, P. (edit.) (1984). Foucault Reader. New York: Pantheon Books. … razonamiento y educación”. En: Innovación Educativa, No. 55, pp. _______ (2011b). “Piaget: lenguaje, conocimiento y …
… de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias, Extra, 43-55. 2. Marín, N. (2010). Nuevas opciones constructivas en la …
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