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… y las comunidades nativas en los Estados Unidos y Canadá. Editor de la revista bilingüe de investigación durante tres años, y miembro del consejo editorial de la Educación Urbana, Enseñanza de la Educación, Revista de Formación Docente, … y las comunidades nativas en los Estados Unidos y Canadá. Editor de la revista bilingüe de investigación durante tres años, y miembro del consejo editorial de la Educación Urbana, Enseñanza de la Educación, Revista de Formación Docente, …
… así a una educación de calidad. Se hace una proyección de estudio con enfoque de investigación-acción basado en tres fases: fundamentación, planeación e intervención, utilizando distintas técnicas de recogida de datos como encuestas, … así a una educación de calidad. Se hace una proyección de estudio con enfoque de investigación-acción basado en tres fases: fundamentación, planeación e intervención, utilizando distintas técnicas de recogida de datos como encuestas, …
… Universidad Pedagógica Nacional. 24. Soler, J. & Soler, M.G. (2016). Evaluación tradicional vs evaluación auténtica: el caso de las pruebas SABER 11 como instrumento para evaluar competencias científicas. Memorias del IX congreso internacional … Universidad Pedagógica Nacional. 24. Soler, J. & Soler, M.G. (2016). Evaluación tradicional vs evaluación auténtica: el caso de las pruebas SABER 11 como instrumento para evaluar competencias científicas. Memorias del IX congreso internacional …
… de la memoria” en diferentes esferas sociales dando importancia, dentro de ellas, a los espacios escolarizados. En el caso de Colombia, lo referente a cómo incorporar la enseñanza de la historia reciente en torno a hechos de violencia … p. 87-104. Pecaut Daniel (1999). Las configuraciones del espacio, el tiempo y la subjetividad en un contexto de terror: el caso colombiano. En Revista de Antropologia, 35, 1999, p. 8-35. Pécaut Daniel (1987). Orden y violencia. Colombia 1930-1954. …
… (DIE-UD) se destacaron en La Noche de los Mejores 2024, organizada por la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá. Tres historias de éxito brillaron en este evento, reflejando el impacto transformador de la investigación y la innovación … del éxito, impactando positivamente a cientos de estudiantes y sus familias. Un reconocimiento al legado del DIE-UD Estas tres historias son un testimonio del impacto que el DIE-UD tiene en la transformación educativa de Bogotá. Desde las aulas … (DIE-UD) se destacaron en La Noche de los Mejores 2024, organizada por la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá. Tres historias de éxito brillaron en este evento, reflejando el impacto transformador de la investigación y la innovación …
… que" permita" comprender" sus"vínculos"con" los"de"diversidad"cultural" y"de" inclusión,"ética"y"política."Estas" tres" perspectivas"se"constituyen"en"los"lugares"teóricos"de"las"investigaciones"que"se"están"realizando" … las" relaciones" entre" culturas" (que" podemos" articular" y" enriquecer"con"la"perspectiva"adjetiva"de"cultura)."En"este"caso,"la"idea"de"sentido"se"conecta"con" las" interacciones"culturales"en" …
… transformara conciencias. Entre ellos podemos mencionar a: Eimmy Rodríguez Aparicio , con la ponencia: Analizando Steam - caso de investigación doctoral en la enseñanza de las ciencias . Edith Porras Becerra y William Manuel Mora Penagos , con la ponencia: Características epistemológicas de los proyectos ambientales escolares: un estudio de caso de los colegios públicos de Bogotá . Tatiana Paola Muñoz Cuadros, Leonardo Enrique Abella-Peña y Álvaro García-Martínez … , con las ponencias Fuentes y criterios de selección de contenidos escolares en la enseñanza de la evolución: estudio de caso , y, E xplorando el conocimiento profesional de los profesores de biología: tendencias para una revisión sistemática de …
… CORTS GINER, María Isabel et al. Historia de la educación. Fundamentos y práctica investigadora. Sevilla, Ed. digital@tres, 2004. 257 p. COLECTIVO DE AUTORES. (2002) LA Historia y el oficio de historiador. Editorial Imagen contemporánea. La …
… México, México Doctora en Estudios Latinoamericanos 2012 La educación como conflicto intercultural en América Latina. El caso de los movimientos indígenas del CRIC (Colombia) y la CONAIE (Ecuador) Maestría Universidad Pedagógica Nacional Magíster …