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… Análisis Histórico Crítico y Didáctico de los Elementos Fundantes de la Didáctica Fundamental Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 11:41 Grupos de investigación MESCUD La didáctica de la matemática nació en los años ’70, por tanto, puede atribuírsele cerca de cuatro décadas en más de una ocasión, sus bases … ÉNFASIS EDUCACIÓN MATEMÁTICA 2011 LÍNEA 6: ANÁLISIS HISTÓRICO CRÍTICO Y DIDÁCTICO DE LOS ELEMENTOS FUNDANTES DE LA DIDÁCTICA FUNDAMENTAL DIRECTOR DE LA LÍNEA: Bruno D’Amore INTEGRANTES: Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, …
… Límites de la crítica al cientificismo en educación Referencia Revista Colombiana de Educación Titulo Límites de la crítica al cientificismo en educación Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Volumen N/A … Es verdad que, como su nombre lo indica, este artículo pretende fijar ciertos límites en algunas direcciones a la dinámica multidimensional que esperamos se genere en la discusión pedagógica colombiana a partir del fundamental artículo …
… Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 15:33 Grupos de investigación GIIPLyM La línea nace junto con la de Argumentación en lenguaje y matemáticas en 1995, y especifica la investigación en los elementos y de relaciones de tipo didáctico que inciden tanto en la formulación como en la generación … Inés Calderón, Coordinadora en Lenguaje Olga Lucía León Corredor Coordinadora en Matemáticas Antecedentes y justificación La línea nace junto con la de Argumentación en lenguaje y matemáticas en 1995, y especifica la investigación en los elementos …
… El Lenguaje y la Comunicación en la Constitución del Sujeto Ético-Político Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 16:16 Grupos de investigación MORALIA La linea está orientada a interpretar y comprender la constitución del sujeto ético y político desde el lenguaje y la … DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN NOMBRE DE LAS LÍNEAS: Línea 1. Educación ética, moral y ciudadana. Línea 2. El lenguaje y la comunicación en la constitución del sujeto ético-político. Línea 3. Narraciones, argumentaciones, justificaciones y discurso en la formación …
… Narraciones, Argumentaciones, Justificaciones y Discurso en la Formación Ética y Política Enviado por webmaster el Jue, 16/02/2012 - 16:26 Grupos de investigación MORALIA El propósito … y las acciones justas (memoria, perdón, olvido) en contextos o escenarios de violencia y vulneración. En este sentido, la línea de investigación propuesta busca comprender el ejercicio ciudadano a la luz de las heridas y fracturas morales y políticas sufridas por los sujetos en condiciones de inequidad e injusticia, las … DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN NOMBRE DE LAS LÍNEAS: Línea 1. Educación ética, moral y ciudadana. Línea 2. El lenguaje y la comunicación en la constitución del sujeto ético-político. Línea 3. Narraciones, argumentaciones, justificaciones y …
… El arte de la matemática Titulo El arte de la matemática Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo de la Revista Matemáticas: Enseñanza Universitaria Pais Colombia Editorial Universidad del Valle, Escuela Regional de …
… Historia de la Enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 14:06 Grupos de investigación Formación de Educadores En la historia de la educación, en tanto que historia sectorial, la cuestión de la historia de las disciplinas escolares es un campo de … CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCUMENTO DE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN ÉNFASIS EDUCACIÓN MATEMÁTICA 2011 NOMBRE DE LA LÍNEA: Historia de la enseñanza de las ciencias sociales en Colombia. ÉNFASIS: Historia De la educación, la pedagogía y la …
… Comunicación - Educación en la Cultura Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 15:02 Grupos de investigación Jóvenes, Culturas y Poderes Comunicación-Educación (C-E) es un campo que surgió en América Latina y el Caribe, desde la década de 1970, a partir de prácticas y saberes populares que problematizaron la realidad social, política y cultural, en el marco de estos dos procesos humanos y sociales. La comunicación refiere a … Doctorado Interinstitucional en Educación – énfasis Lenguaje y Educación Línea de investigación Comunicación-Educación en la Cultura Grupo de investigación Jóvenes, Culturas y Poderes (categoría A MinCiencias) Por Juan Carlos Amador-Baquiro 1. …
… Pensamiento científico y tecnológico para la construcción de ciudadanía Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:02 Grupos de investigación DIDAQUIM y GREECE En … y noticias falsas (fakenews) que circulan sin control en las redes sociales y por dilemas éticos emergentes asociados a la inteligencia artificial, la biotecnología y el cambio climático, la formación ciudadana se ha convertido en una de las tareas más urgentes de la … Énfasis en Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Línea de Investigación Pensamiento científico y tecnológico para la construcción de ciudadanía Director: Álvaro García Martínez, PhD 1. Presentación y relevancia de la línea de investigación …
… Didáctica de Actividades Discursivas de la Oralidad y de la Escritura Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:15 Grupos de investigación Lenguaje, Cultura e Identidad Busca … espacios de reflexión y acción sobre el lenguaje en el contexto educativo. Construir y reconstruir conocimientos sobre la oralidad y la escritura, en respuesta a las necesidades del entorno. Impulsar, fortalecer y consolidar la investigación … y logros. El énfasis de lenguaje cuenta con ocho líneas de investigación centradas fundamentalmente en estudiar la relación entre educación, lenguajes y comunicación. Algunas de las líneas hacen parte de los grupos que participaron en la …