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… notions of decontextualized ‘best practice’. Curriculum and Teaching Dialogue, 13(1/2): 93-107. Artículo : Meadows, B. (2010). ‘Like my tutor and stuff, people I would talk to’: Laying claim to imagined national communities in learner discourse. … notions of decontextualized ‘best practice’. Curriculum and Teaching Dialogue, 13(1/2): 93-107. Artículo : Meadows, B. (2010). ‘Like my tutor and stuff, people I would talk to’: Laying claim to imagined national communities in learner discourse. …
… se plantea para su desarrollo, es considerar, dentro del modelo de cambio didáctico, el contexto cultural. Según Molina (2010), quien analiza las posturas de Young (1999), Geertz (1983), Middleton y Eduard (1992), plantea que hay, de manera … Castaño, 2002). Revista EDUCyT, 2012; Vol. Extraordinario, Diciembre, ISSN: ISSN 2215-8227 170 Para McMillan y Schumacher (2010), la investigación cualitativa describe y analiza las opiniones, los pensamientos, las percepciones y las conductas … D. y Edwards, D. (1992). Memoria compartida. La naturaleza social del recuerdo y del olvido. España: Paidós. Molina, A. (2010). Una relación urgente: enseñanza de las ciencias y contexto cultural. EDUCyT, 1, 1, 1-12. …
… Pais Colombia Editorial Universidad Pedagogica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo 27 Paginas 67 - 93 Año 2010 El presente ensayo muestra cómo la imagen popular y escolar de la química se caracteriza por ser negativa, lo que viene …