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… País: España Institución: Universitat Oberta de Catalunya Licenciado en Ciencias de la Información de la Universidad Autónoma de Barcelona, Doctor en Comunicación Audiovisual de la Universidad … Martínez Cerdá, Julio Meneses. Catalan journal of communication & cultural studies, ISSN: 1757-1898, Vol. 10, Núm. 2, págs. 247-264, 2018. Medición de la influencia de usuarios en redes sociales: propuesta SocialEngagement. Pablo Lara Navarra, Alexandre López Borrull, Jordi Sánchez Navarro, Pau Yànez Vilanova. El … Licenciado en Ciencias de la Información de la Universidad Autónoma de Barcelona, Doctor en Comunicación Audiovisual de la Universidad …
… Problemas epistemológicos, paradigmas y estrategias de investigación cualitativa en educación Enviado por webmaster el Lun, 27/11/2017 - 16:34 Periodo Académico 2018-1 Profesor(es) Sandra Soler Castillo … Francisco José de Caldas Documento problemas_epistemologicos_paradigmas_y_estrategias_de_investigacion_cualitativa_en_educacion.pdf Este curso presentará una introducción a la investigación cualitativa y su utilización en la comprensión de los problemas educativos. Analiza los … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: PROBLEMAS EPISTEMOLÓGICOS, PARADIGMAS Y ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN …
… Infancia y juventud en Colombia: aproximación historiográfica Imagen Anexo Documento Infancia y juventud en Colombia: aproximación historiográfica Referencia Publicaciones UD Titulo Infancia y juventud en Colombia: aproximación … la infancia y la juventud es vigente en los contextos institucionales y de la academia, en los que a diario evidenciamos una infancia contemporánea de carácter precoz, compleja e inacabada, y un conjunto de jóvenes portadores de una identidad … Infancia y juventud en Colombia: aproximación historiográfica Infancia y juventud en Colombia: aproximación historiográfica Absalón Jiménez …
… País: Colombia Institución: Pontificia Universidad Javeriana Doctora en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Licenciada en Educación Básica Primaria por la … recientes Escrituras contemporáneas y procesos de subjetivación política-juvenil. Reflexiones y desafíos para una pedagogía de la escritura en el contexto educativo. Mónica María Bermúdez Grajales. Folios, ISSN 0123-4870, Núm. 46, … inicial. Ángela Patricia Vargas, Mónica María Bermúdez Grajales. Infancias Imágenes, ISSN 1657-9089, Vol. 12, Núm 2, págs. 38-47, 2013 …
… Estudio didáctico de las mediaciones en el aprendizaje de la lectura en los primeros grados de escolaridad El presente proyecto doctoral se propone estudiar las mediaciones que intervienen en la experiencia de aprender a leer y de leer en los primeros ciclos de escolaridad (5 a 8 años) , desde una perspectiva didáctica situada y con base en un enfoque metodológico cualitativo. El trabajo parte del reconocimiento de … El presente proyecto doctoral se propone estudiar las mediaciones que intervienen en la experiencia de aprender a leer y de leer en los primeros ciclos de escolaridad (5 a 8 años) , desde una perspectiva …
… Edgar Orlay Valbuena Ussa y Julio Alejandro Castro Moreno Créditos 3 Horario Consultar syllabus Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … 1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre delseminario: Integralidad del currículo escolar: el caso de la … (planificaciones, libros de texto, documentos curricularesdel Ministerio de Educación Nacional, entre otros), artículos de revistas científicas, entrevistas,materiales particulares de las tesis doctorales en desarrollo, entre otros. El producto de …
… Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0120-3916 Volumen N/A Fasciculo 67 Paginas 67-88 Año 2014 En este artículo se discute la intersección de algunos elementos para pensar el estatuto del maestro hoy, a propósito de la … aparecen aquí investigados desde un punto de vista temático más que cronológico, que sintetiza ciertos aspectos abordados en la investigación titulada Constitución de sujeto maestro en las prácticas de resistencia en Colombia 1930-20131. El artículo permite advertir la tensión existente entre varios …
… Las concepciones en profesores universitarios no licenciados: caso de estudio el concepto de territorio y su relación con las ciencias Referencia Revista TED. Núm. Extraordinario, 2018 Titulo Las concepciones en profesores universitarios no licenciados: caso de estudio el concepto de territorio y su relación con las ciencias … ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extraordinario Paginas 1-7 Año 2018 En este artículo se presentan resultados de una investigación que se preocupó por estudiar las concepciones de territorio en los profesores que son ingenieros en áreas …
… por pasantía nacional. Amine Paola Araméndiz Méndez [Cód. 20182601009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Amine Paola Araméndiz Méndez [Cód. 20182601009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Lorena González Muñoz [Cód. 20202601001] solicita aprobación … ACTA No. 11-2022 Proceso: Gestión de docencia Unidad Académica y/o Administrativa: Doctorado Interinstitucional en Educación Hora de Inicio: 8:30 a.m. Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora …
… País: España Institución: Universidad Autónoma de Barcelona Doctora en Didáctica de la Lengua y de la Literatura, Máster en Libros y Literatura para Niños y Jóvenes, Máster en Investigación en … romànics, ISSN 0211-8572, Núm. 46, págs. 327-336, 2024. https://doi.org/10.2436/20.2500.01.393 Hablar sobre literatura: una exploración en torno a la lectura compartida y la conversación literaria. Martina Fittipaldi. Textos de didáctica de la … Ocnos, ISSN 1885-446X, ISSN-e 2254-9099, Vol. 20, Núm. 1, págs. 96-107, 2021. https://doi.org/10.18239/ocnos_2020.19.2.2255 Multimodalitat i educació literària. Martina Fittipaldi, Neus Real Mercadal. Articles, ISSN 1133-9845, Núm. 84, págs. …