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… objects. Acta Didactica Universitatis Comenianae, 7, pp. 23-45. D’Amore, B., Fandiño Pinilla, M. I. y Iori, M. (2013). … no iba a ser el pingo almidonado que pude ser cuando tenía 23 años (en Corominas, A., 2013, p. 41). Veamos –en un … y clasistas) existentes (Fernández Buey, F., 2009a, p. 23). Qué falta nos hará ese atento discernimiento suyo …
… objects. Acta Didactica Universitatis Comenianae, 7, pp. 23-45. D’Amore, B., Fandiño Pinilla, M. I. y Iori, M. (2013). … no iba a ser el pingo almidonado que pude ser cuando tenía 23 años (en Corominas, A., 2013, p. 41). Veamos –en un … y clasistas) existentes (Fernández Buey, F., 2009a, p. 23). Qué falta nos hará ese atento discernimiento suyo …
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Infancias, cultura y poder: puntos de partida
… en la sesión extraordinaria del CADE, realizada el 23 de febrero de 2023. 2.2 El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro … en la sesión extraordinaria del CADE, realizada el 23 de febrero de 2023. 2.3 El Dr. Absalón Jiménez Becerra … de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el …
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… se conforman de manera definida los procesos o sucesos 23 Estudio de las ideas de naturaleza de niños y niñas de … las interpretaciones que realizan los estudiantes están media- das por sus fuentes de conocimiento; de ahí que, una … la naturaleza de los docentes y los estudiantes de clase media de una escuela estadounidense entrevistados se basan en …
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