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… del Valle Físico de la Universidad de Antioquia, Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas de la Universidad … Autónoma de Barcelona y Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas de la Universidad … de la Universidad de Antioquia, Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales y las Matemáticas de la Universidad …
… semióticos, epistemológicos y prácticos 'Share on Twitter' En la presentación de la obra, Bruno D’Amore y Luis Radford ponen en evidencia, a la luz de nuevos enfoques –sobre todo … a la dimensión epistemológica y semiótica. En el primer texto escrito por Bruno D’Amore, la reflexión se delinea bajo …
… Dimensiones para el estudio de las comunidades de práctica en ciencias naturales que consideran el contexto y la diversidad … para el estudio de las comunidades de práctica en ciencias naturales que consideran el contexto y la diversidad … Tomassinni (1997); Wenger (2006); Barragán (2015), entre otros, se adoptan las características de dominio, comunidad y …
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… de la relación cultura, territorio y enseñanza de las ciencias Anexo Documento La importancia de la relación cultura, territorio y enseñanza de las ciencias Titulo La importancia de la relación cultura, … enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, desarrollada en el cuarto apartado de este artículo, y cuya visión guarda …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: … Andrade. Bio-grafía, ISSN 2027-1034, Núm. Extra 1, págs. 1-7, 2021. Los Puentes entre Conocimientos Científicos … líneas de interés de investigación son: enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural, microbiología, y …
… para la formación ciudadana”, que busca entender cómo las ideas sobre el agua de niños y niñas de grupos culturalmente … de la ciudadanía desde sus acciones y toma de decisiones en torno al agua. Dicho trabajo, se enmarca en el campo de la enseñanza de las ciencias con perspectiva intercultural, desarrollado en el …
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