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… el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales 'Share on Twitter' El presente libro recoge las metodologías y estrategias que se desarrollaron en la investigación: “Inclusión y reconocimiento de la … entre conocimientos científicos académicos (CCA) y tradicionales-locales (CTL) en y para comunidades rurales. Estudios de caso: Fosca y Fómeque”. Este primer libro presenta la forma en que se ex ploraron e implementaron metodologías y estrategias … que reconozca y valore la diversidad epistémica como base para el desarrollo de soluciones educativas innovadoras. Capitulos Problema, fundamentos y proceso metodológico Adela Molina Andrade, Nadenka Beatriz Melo Brito y Rosa Inés Pedreros …
… el siglo XXI Autor(es) Jaime Andrés Wilches Tinjacá, María Camila Cuello Saumeth y Lizeth Nataly González Guaje Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … estudiante se gradúa y su idea de negocio no logra apoyo institucional de la universidad o impacto socioeconómico. En el caso de la economía como programa tradicional, esta es una disciplina que desde sus inicios ha tenido claro que su objetivo … en Francia en 1916 y su principal exponente es el inge- niero de minas Henry Fayol, quien expuso su teoría en su famoso libro Admi- nistration industrielle et générale publicado en París en 1916. El estudio de Fayol parte de un enfoque …
… La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la facultad de medio ambiente de la universidad distrital en bogotá Referencia Repositorio Universidad de Sevilla Titulo La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la facultad de medio ambiente de la universidad distrital en bogotá Autor(es) William Manuel Mora Penagos Pais España …
… geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas 'Share on Twitter' Este libro es el resultado del Proyecto Institucional de Uso de la Geometría Dinámica, el cual nace para dar continuidad e … de justificación Bibliografía Sobre los autores Índice 11 13 14 21 26 35 41 69 82 85 88 89 11 Introducción Este libro es el resultado del Proyecto Institucional de Uso de la Geometría Dinámica, el cual nace para dar continuidad e … detectadas en la figura; jus- tifique con un ejemplo cuidadosamente seleccionado, porque presume que en cualquier otro caso va a dar el mismo resultado; justifique con argumentos basados en las construcciones realizadas sobre la figura o en la …
… de enseñanza asociadas al campo eléctrico Autor(es) Jaime Duván Reyes Roncancio y Carmen Alicia Martínez Rivera Titulo del Libro Conocimiento profesional del profesor de ciencias de primaria y conocimiento escolar Pais Colombia Editorial … de tesis doctoral sobre el Conocimiento Didáctico del Contenido de profesores de física en formación inicial, para el caso de la enseñanza del campo eléctrico. Se exponen los referentes conceptuales que permitieron la construcción de una … a movilizar información: en donde se utilizan con- tenidos a partir de fuentes de información como el profesor, el libro de texto, medios audiovisuales, el medio sociocultural y diversas fuentes. Tipo 2. Actividades dirigidas a organizar y …
… realiza una descripción y un análisis de los procesos de asignación de sentidos de nueve estudiantes, seis de grado 9º y tres de grado 11º, con base en el trabajo realizado por ellos en tres pequeños grupos en relación con tareas específicas, en las que se indaga por el sentido asignado a ciertas … realiza una descripción y un análisis de los procesos de asignación de sentidos de nueve estudiantes, seis de grado 9º y tres de grado 11º, con base en el trabajo realizado por ellos en tres pequeños grupos en relación con tareas específicas, en …
… epistemológic… Titulo Aprendizaje desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación Autor(es) Luis Radford Titulo del Libro Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos Pais Colombia Editorial … su cumpleaños, Marc recibió una alcancía con un dólar. Cada semana ahorra dos dólares. Al final de la primera semana tiene tres dólares; al final de la segunda semana tiene cinco dólares y así suce- sivamente. Les dimos a los estudiantes fichas de … da como resultado la Figura 18. La relación F está relacionada con la intención pedagógica de la actividad de clase. En el caso de la teoría de la objetivación, esta com- ponente implica un análisis epistemológico del contenido matemático que …
… del 5 de mayo de 2025, el Consejo de Rectores del Doctorado Internacional en Educación —integrado por los rectores de las tres universidades que conforman este Convenio de Cooperación Interinstitucional: Universidad del Valle, Universidad … nuevo director nacional del Doctorado Interinstitucional en Educación. Esta responsabilidad la asumirá por un periodo de tres años, a partir del 1 de junio de 2025. La Dirección Nacional es la instancia ejecutiva del Programa de Doctorado … académica representada en artículos científicos publicados en revistas de alto impacto, libros y capítulos de libro, consolidando así un aporte significativo al campo. Además, ha sido profesor invitado en programas de doctorado en …
… la formación en realidades de prácticas y responder de la mejor manera posible a las necesidades de los docentes. Los tres capítulos escritos por Luis Radford son organizados con gran coherencia alrededor de la teoría de la objetivación que él … también como pura potencialidad, y el conocimiento como su materialización, su actualización, por medio de la actividad. Capitulos Algunos elementos relevantes de la didáctica de la matemática interpretados en clave sociológica Bruno D´Amore … un texto que necesita una lectura atenta. En la conclusión del prólogo, los dos autores expresan su esperanza que el libro permita la continuación de los debates en curso sobre la redefinición de la educación matemática como acción social y …
… disputa. Entre un proyecto hegemónico moderno y otras educaciones posibles Autor(es) David Felipe Bernal Romero Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … titulada “Prácticas de comunicación - educa- ción que configuran la memoria colectiva del movimiento estudiantil de tres Universidades del sur de Colombia entre los años 2010 y 2018. Las Universidades Surcolombiana, del Cauca y de la Ama- … el trabajo en los departamentos del país, es el Sistema Nacio- nal de Ciencia, Tecnología e Innovación – SNCTI-. En el caso del Huila, se cuenta con el Consejo Departamental de Ciencia y Tecnologia -CODECYT-, “espacio de concertación en torno a …