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… y Educadores Pais Colombia Editorial Universidad de la Sabana ISSN 0123-1294 Volumen 13 Fasciculo 3 Paginas 361-375 Año 2010 En este artículo se examinan de manera crítica los intentos que hizo el país de socializar las ciencias de la naturaleza …
… INDEX-K - Motor de Búsquedas Integradas Biblioteca UD (Fayyad, Piatetsky-Shapiro, & Smyth, 1996) (Nahm, 2004) (van Dijck, 2010) Reading and discussion Week 3 Profiling academic research (Bragge, Relander, Sunikka, & Mannonen, 2007; Porter, … will present 5 RARs Week 7 Approaches to writing literature reviews (Dunne, 2011) (Torraco, 2005) (Shin & Cummings, 2010) Reading and discussion Each participant will present 5 RARs Week 8 Deconstructing the concept of “Beyond” from a … Research profiling: Improving the literature review. Scientometrics, 53(3), 351–370. Shin, J. C., & Cummings, W. K. (2010). Multilevel analysis of academic publishing across disciplines: Research preference, collaboration, and time on …
… de investigación colectiva que demandan de la relación gestión / investigación (Brundiers y Wiek, 2011). Dereck Hodson (2010) considera que tanto la educación en ciencia, tecnología, sociedad y medioambiente como las formas convencionales de … más politizado, con mayor énfasis en la crítica social, la clarificación de valores y la acción sociopolítica. Hodson (2010) defiende un modelo de currículo basado en problemas y de desarrollo de la competencia acción a lo largo del tiempo, con … Healy, S. (1999). Extended peer communities and the ascendance of post-normal politics. Futures, 31, 655-669. Hodson, D. (2010). Science education as a call to action. Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 10(3), …
… de Foucault para la educación (p. 229). Libro: Foucault, la pedagogía y la Educación. Pensar de otro modo. Montoya, M. (2010). Introducción ¿Por qué rememorar a Foucault? (p-15-18). Libro: Foucault. Montoya y Perea (Editores) Michel Foucault. … Libro: Foucault, la pedagogía y la Educación. Pensar de otro modo. Week 2 The hermeneutics of subject Quiceno, H. (2010). Michel Foucault, ¿Pedagogo? (p.71-104) Libro: Foucault, la pedagogía y la Educación. Pensar de otro modo. Zuluaga, O. (2010). Foucault: Una lectura desde la práctica pedagógica (p.11). Libro: Foucault, la pedagogía y la Educación. Pensar de …
… teóricas y la efectividad de sus aplicaciones prácticas. La ecología de saberes propuesta por De Sousa Santos (2010), presupone la idea de una diversidad epistemológica del mundo, el reconocimiento de la existencia de una pluralidad de … conceptos de lo que cuenta como conocimiento y de los criterios que pueden ser usados para validarlo” (De Sousa Santos, 2010: 50). Por ello, la ecología de saberes busca una consistencia epistemológica para un pensamiento propositivo y plu- … del profesor (Pope & Scott, 1983; Porlán, 1997); 5) enseñanza del aprendizaje para enseñar (Bianchini & Brenner, 2010); 6) enseñanza equitativa de las ciencias (Bianchini, 2012). En este marco, resulta relevante la caracterización de los …
… psicólogos y, más en general, a todas las personas interesadas en la educación matemática. Vicenç Font Barcelona, 17 de agosto de 2018 17 Introducción En el contexto escolar, no son pocas las personas que continúan viendo las matemáticas como … se presenta como una aproximación histórico-cultural en el sentido marcado por Roth y Radford (2011), Veresov (2010) y Valsiner (2009). Algunas tareas y actividades para orientar el trabajo en el aula componen el capítulo 4. En éste … de problemas en el inicio del trabajo algebraico escolar: integrando contextos de ciencias y el uso de tecnología digital. Informe final. Código 86 de 2007. Centro de documentación, idep, Bogotá. Arzarello, F. (2006). Semiosis as a multimodal …
… los grupos masculinos. Estos comportamientos compartían características de la cultura machista (Laddish culture) (Jackson, 2010), ya que estaban orientadas a llamar la atención e interrumpir las dinámicas de clase. Jessie y Jorge, los profesores … en los que el humor la ridiculez se expresaban de manera pública, alineada con la idea de la cultura machista (Jackson, 2010), las niñas tenían comportamientos escondidos y ofensivos en contra de sus compañeras. Esta 153 Én fa si s es una forma … de los tipos de masculinidades a las que nos enfrentamos en este ambiente. Por ejemplo, ac- titudes machistas (Jackson, 2010) se pueden presentar en nuestros contextos y pueden representar un reto en nuestras prácticas diarias. El hecho de que …
… Sonia Esther Martínez Ariza Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8316-97-0 Paginas 198 Año 2010 El libro El problema es que uno no habla con el colega. Huellas de un recorrido hacia propuestas de currículo …
… Pais Colombia Editorial Universidad Industrial de Santander ISSN 0120-419X Volumen 28 Fasciculo 2 Paginas 173-189 Año 2010 Presentamos la primera actividad de una ingeniería didáctica que utilizó la Teoría de las Situaciones Didácticas para la …
… finalizado 2005. Género epidíctico y escuela: El desarrollo de competencias ciudadanas en medio ambiente finalizado 2010. “Dimensión cognitiva y comunicativa de la argumentación en matemáticas: la construcción de los argumentos y las … finalizado 2005. Género epidíctico y escuela: El desarrollo de competencias ciudadanas en medio ambiente finalizado 2010. “Dimensión cognitiva y comunicativa de la argumentación en matemáticas: la construcción de los argumentos y las … finalizado 2005. Género epidíctico y escuela: El desarrollo de competencias ciudadanas en medio ambiente finalizado 2010. “Dimensión cognitiva y comunicativa de la argumentación en matemáticas: la construcción de los argumentos y las …