Search
… Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez, Ricardo Cantillo y Constanza Aranguren Titulo del Libro Saberes, escuela y ciudad: Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital Pais Colombia Editorial Instituto para la … por transformaciones, cambios y mutaciones en todos los niveles de la experiencia humana. Como nunca antes, se asiste a una época de constante movimiento y aceleración, de simultaneidades y múltiples racionalidades, de avalanchas de información y diversidad de lenguajes, de retos y desafíos para una escuela pensada más allá de los muros de las aulas. Es un tiempo de polifonía, de “heteroglosia”1 y de discontinuidad, un …
… UNIVERSIDAD: Rigoberto Castillo, Ph.D rcastillo@udistrital.edu.co RESUMEN: El seminario estimula el pensamiento sistémico sobre la práctica y la experiencia nutriéndose de la investigación para mejorar las prácticas. El punto de partida responde a … el conocimiento existente a un problema educativo constituyen un aporte al campo. Doctorantes requieren desarrollar una propuesta de investigación escogiendo un tema así como esbozando su propósito. Esta primera etapa culmina con la … de fuentes, bibliografía. Discusión: ¿Cómo interpretar lo que dicen las investigaciones sobre el tema? Reportar cuatro informes pertinentes del repositorio ERIC. 7 24 de sept. Registrar información. Análisis y síntesis de Fuentes …
… al Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Juan David Adame Rodríguez [Cód. 20141601006] solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. Antonio Quintana Ramírez [Cód. 20081604003] solicita aprobación de artículo sobre resultados tesis doctoral. Juan Carlos Gómez Barriga [Cód. 20162601021] solicita reconocimiento como candidato a … Presupuesto Vigencia 2021 Matrícula de estudiantes DIE-UD en las otras sedes del DIE Contratación de CPS Varios Informe sobre Asamblea Universitaria Lectura y aprobación del Acta CADE 02-2021. Integrantes Dr. Harold CASTAÑEDA-PEÑA, Presidente …
… Disciplinar específico Investigativo-metodológico Comunicativo & TICs 1. Presentación La filosofía actual ha encontrado una de sus figuras prominentes en el pensador francés Jean-Luc Marion. Se puede caracterizar su principal contribución en … metafísica occidental. Para Marion, un fenómeno saturado es aquél en el que los actos ponentes de la subjetividad, priman sobre las formas de donación del fenómeno a los procesos noéticos y/o subjetivos. En este curso se estudiará, entonces, en su … de tipo cátedra. 4. Evaluación Informes de lectura 30% Participación en las clases 30% Ensayo Final 40% Nota: Los escritos pueden –e idealmente deben– expresar puntos de vista propios. No obstante, debe aludir de manera clara y precisa a …
… ISSN 2050-7003, Vol. 17, Núm. 5, págs 2204-2224, 2025. https://doi.org/10.1108/JARHE-09-2023-0430 Evaluación emocional sobre el cambio climático en jóvenes andaluces: análisis de ecuaciones estructurales y multigrupo. Enrique González-Muñoz, … 2, págs. 120-138, 2025. https://doi.org/10.1080/10382046.2024.2351728 Las narrativas climáticas en las agendas educativas: sobre el valor del tiempo para la investigación pedagógica y las políticas ambientales. José Antonio Caride, José Gutiérrez … Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 25, Núm. 87, págs. 819-842, 2020 ¿Cómo educar sobre la complejidad de la crisis climática? Hacia un currículum de emergencia. Edgar González Gaudiano, Pablo Ángel Meira …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 69-77 Año 2025 Este capítulo presenta una reflexión sobre algunas condiciones que han hecho posible el reconocimiento de infancias diversas, referente a poblaciones indígenas y … con los sujetos y las posturas gubernamentales. También se destacan prescripciones (la Constitución no necesariamente es una ley). Como la Constitución Política de Colombia de 1991 y la Ley 115 de 1994, entre otros elementos que forman parte de … entre construcciones sociales y educativas* Andrea Paola Calderón Rojas** Resumen Este capítulo presenta una reflexión sobre algunas condiciones que han hecho po- sible el reconocimiento de infancias diversas, referente a poblaciones indígenas …
… Pedagogía de las emociones en una educación para la Paz Enviado por webmaster el Jue, 17/12/2015 - 14:54 Periodo Académico 2016-1 Profesor(es) Marieta … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento pedagogia_de_las_emociones_en_una_educacion_para_la_paz.pdf A pesar de haber vivido más de 60 años de conflicto armado, los hechos bélicos que han afectado … juzgar y comprender los hechos atroces. Se produce un combate, señala el autor, en la memoria y el juicio que se emite sobre el pasado y en las lecciones que sacamos de él. De esta forma, “narrar lo inefable” aparece como oportunidad de …
… ISBN 978-958-8897-35-6 Paginas 159-173 Año 2015 En EE.UU, específicamente en Carolina del Norte, se aprobó en el año 1830, una ley que prohibía enseñar a los negros esclavizados a leer y a escribir. Esta legislación castigaba con multas y cárcel al … esclavizados era la conveniente, o si los contenidos eran los adecuados a su situación. Según parece, la única valoración sobre este acto estaba dirigida a inquietarse por lo que podría provocar en la persona esclavizada y el desenlace que tal … frente a la pluralidad de discursos (literarios, paraliterarios y no literarios) que habitan en nuestras sociedades. Cuatro «marcos» orientadores de la práctica docente en cuan- to a la enseñabilidad de la literatura La práctica docente, la …
… señalando la ganancia de tratarlos desde esta perspectiva. Representaciones y concepciones ¿Qué es la realidad? Es una pregunta aparentemente trivial, como lo planteó La- tour (2001) en el comienzo del texto «La esperanza de Pandora», … a propiciar cambios a partir de prácticas (Mosquera & Furió, 2008). Un caso específico en el estudio de las concepciones sobre la naturaleza con relación a su formación previa, el contexto profesional y el entorno cultural, es el desarrollado por … eventos y textos, en particular de un libro sobre modelos de representación y entendimiento científico, retoma los ensayos escritos entre 1953 y 1978 a manera de compilación. Específicamente en el capítulo 11 discute la percepción, la …
… Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria Enviado por webmaster el Lun, 04/02/2019 - 16:15 Periodo … Distrital Francisco José de Caldas Documento enfoques_epistemologicos_y_metodologicos_para_la_investigacion_doctoral_sobre_educacion_matematica.pdf Este seminario propone un espacio de reflexión y formación. Se destaca el espacio de … EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Enfoques epistemológicos y metodológicos para la investigación doctoral sobre educación matemática en educación primaria y universitaria. Estudiantes: Alexandra Jiménez Jiménez, Weimar Muñoz …