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… discursividad científica y educación Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2022 - 14:27 Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Invitado Christian Plantin Créditos 4 Horario Miércoles de 8:00 a.m. a 12:00 m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco … Todos los días de 8:30 a.m. a 12:30 p.m. TOTAL HORAS: 48 FORMAS DE EVALUACIÓN: Se realizará evaluación en los siguientes aspectos: 1) Participación oral (Total 30%) Presentación oral de relatorías y dirección de la discusión en seminarios. …
… Titulo Formación de docentes de lenguas extranjeras: una perspectiva critica y generizada en un caso colombiano Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro Perspectivas críticas no ensino de línguas: novos sentidos para a escola Pais Brasil Editorial Pontes Editores ISBN …
… Usted ya en la universidad y no saber escribir Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Grupos Autor(es) Sandra Soler Castillo ISBN 978-958-8782-67-6 e-ISBN 978-958-8782-98-0 Año 2013 Paginas 146 Editorial Universidad … de Investigación Aplicada a la Educación de la Universidad de East Anglia en el Reino Unido, y quien invitó a miembros del grupo Estudios del Discurso a vincularse a esta iniciativa. Tabla de Contenido Agradecimientos 9 Introducción 11 La escritura como objeto de … más allá de este modelo. Entre los más destacados se encuentra el denominado Modelo Ideológico propuesto por Street en su libro Literacy in theory and practice (1984), que parte de la idea de que la literacidad depende del contexto y está …
… discursivos escuchantes Calificación: Laureada Dirección: Dora Inés Calderón Graduado el: 07 de Octubre de 2022 Doctor en Educación con Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Investigación Social Interdisciplinaria y Licenciada en … Caldas. Se desempeñó como docente de Facultad de Artes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, actualmente es profesora de lenguaje en La Institución Educativa Municipal San Juan Bautista de la Salle de Zipaquirá. Miembro del Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas (GIPLIYM) y miembro de la Red …
… País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Doctora en Filología-Lingüística Española por la Universidad Nacional de Educación a Distancia -UNED-, España. Magíster en … en Lingüística y Literatura por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Profesora titular e investigadora del Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura (IECO) y del Departamento de Lingüística de la Universidad Nacional de … emérita por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MINCIENCIAS), líder del Grupo Colombiano de Análisis del Discurso Mediático (categoría A en Minciencias) y del Observatorio Nacional de Memoria (ONALME), vicepresidenta para las …
… Titulo (Re) vivir y (re) existir: una investigación feminista y crip desde narrativas discursivas (auto) biográficas Autor(es) Yennifer Paola Villa Rojas Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … los audífonos de mi celular. 36 A lo largo del texto se respeta la escritura de Ammarantha Wass. 37 Ammarantha Wass es la persona que acompaña la tesis novelesca que pretendo construir, como su- jeto y personaje habla de su vida, me …
… de aprendizaje fundamentados en la resolución de problemas Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Tesis Doctoral Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas ISBN 978-958-787-204-0 e-ISBN 978-958-787-205-7 Año 2020 Paginas 172 Editorial Universidad … la gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus cambios en estudiantes para profesores 'Share on Twitter' En este libro se responden las preguntas de investigación ¿Qué cambios se han producido, al finalizar un curso de formación de … gestión del proceso enseñanza-aprendizaje 39 Sobre la gestión en el aula 40 Creencias y concepciones 50 Las creencias 50 Aspectos ontológicos 53 Aspectos enumerativos 53 Aspectos normativos 54 Aspectos afectivos 54 Las concepciones 56 De las …
… Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica intercultural en escenarios educativos Autor(es) Rosa Inés Pedreros Martínez y Adela Molina Andrade Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales … (CoP). En la tercera, se aborda la temática sobre la coconstrucción de las CoP-I y se argumenta y reflexiona sobre los aspectos relacionados con la comunidad de práctica en el ámbito escolar y lo relacionado con la comunidad de práctica …
… País: Colombia Institución: Universidad de los Andes Licenciada en Lenguas extranjeras de la Universidad del Valle, Magíster en Didáctica de las lenguas extranjeras de la Universidad Paris 8, Doctora en Comunicación Lingüística y … adquisición de segundas lenguas, contacto de lenguas, bilingüismo, educación bilingüe, diseño curricular y análisis del discurso en el aula. Se ha desempeñado como docente de lenguas, traductora y asistente de proyectos para la división de Educación Superior de la UNESCO de París (2008-2010). Actualmente es Investigadora del Centro de Investigación de la Facultad de Educación -CIFE- de la Universidad de los Andes. Publicaciones …
… y lenguaje matemático Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Énfasis Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Gloria Inés Neira Sanabria, Pedro Javier Rojas Garzón, Jaime Humberto Romero Cruz, Jorge Orlando Lurduy Ortegón y Edgar … Distrital Francisco José de Caldas Documento Pensamiento, epistemología y lenguaje matemático 'Share on Twitter' Este libro quiere iniciar una tradición de publicaciones internas en el Doctorado Interinstitucional en Educación, en particular … sus marcos teóricos, sus reflexiones que, de alguna manera, los ayudarán en el camino de la redacción de sus tesis. Capitulos Del álgebra al cálculo: ¿transición o ruptura? Notas para una reflexión epistemológica y didáctica Gloria Inés …