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… del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). Braunstein, N. (2008 [1980]). “El sujeto en el … En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 … En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. Haliday, M.A.K. (1992 …
… Childhood Research Quarterly, ISSN 0885-2006, Vol. 72, págs. 328-338, 2025. … Childhood Research Quarterly, ISSN 0885-2006, Vol. 72, págs. 328-338, 2025. …
… civilizatorio 57 2.2.2. Modo de educación desarrollista 72 2.3. Temporalidades y rupturas en la historia de las … civilizatorio 57 2.2.2. Modo de educación desarrollista 72 2.3. Temporalidades y rupturas en la historia de las … en virtud del cual el Estado de justicia de la Edad Media, convertido en Estado administrativo durante los siglos …
… G. (2008). “Presentación”. ”. En Guillermo Hoyos Vásquez (edit.). Filosofía de la educación. Madrid, Trotta. pp. 11-34. … Universidad de Barcelona. Prada Dussán, Maximiliano (edit) (2020). Universidad Hoy. Bogotá, Universidad Pedagógica … Notas sobre una relación vacilante”. En: Wilson Herrera (edit.). Actualidad y defensa de la filosofía, (51-63). …
… torno a las Representaciones de los maestros de educación media, sobre el joven y su realidad. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL … miradas para mejorar la atención al joven de educación media, los vacíos de conocimiento frente a lo que significa … DE AUTORES. (2002) LA Historia y el oficio de historiador. Edit Imagen contemporánea. La Habana COULON, A. (1995). …