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… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctor en Educación con énfasis en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en Biología y Química por … Publicaciones recientes Estado del arte sobre los instrumentos científicos en la enseñanza de las ciencias (2009 – 2019). Un análisis bibliométrico. Alejandro Leal Castro, Henry Giovany Cabrera Castillo. Tecné, Episteme y Didaxis, ISSN 2665-3184, … Doctor en Educación con énfasis en educación en ciencias, Magíster en Educación con énfasis en Educación en Ciencias y Licenciado en …
… Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profesores de ciencias naturales Imagen Anexo Documento Perspectivas y posibilidades del cambio didáctico en profesores de … veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-781-6 Paginas 75-98 Año 2025 Este capítulo muestra los trabajos realizados por la línea Cambio Didáctico y Formación del … de Ciencias del grupo de investigación DIDAQUIM en los últimos diez años. En el análisis de cada uno de ellos se presenta un resumen general de los objetivos de la línea, sus antecedentes y perspectivas, evidencia científica proveniente de las …
… de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Volumen N/A Fasciculo Extra Paginas 140-146 Año 2009 En este artículo se presenta un análisis de algunos aspectos relacionados con el conocimiento profesional de los profesores (as) de ingeniería. El … José de Caldas. La información, que fue tratada con ayuda del sofware Atlas.TI, permite evidenciar algunos aspectos en relación con el conocimiento profesional y las propuestas de enseñanza. … En este artículo se presenta un análisis de algunos aspectos relacionados con el conocimiento profesional de los profesores …
… Avance proceso de Autoevaluación. Programación cierre de semestre 2016-1. Avance solicitud creación Posdoctorado en Educación. Presentación documento cupos especiales. Solicitud aspirante de admisión. Solicitud estudiantes : Daniel … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Juan Carlos AMADOR BÁQUIRO, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, Estudios del Discurso, Educación Comunicación y Cultura, y Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Énfasis de Lenguaje y Educación. Dra. Bárbara Yadira GARCÍA SÁNCHEZ, …
… Escritura de textos científicos en inglés Enviado por webmaster el Vie, 04/02/2011 - 17:04 Periodo Académico 2011-1 Profesor(es) Rigoberto Castillo Créditos 2 Créditos Horario Miércoles (2, 16, 30 de marzo, 6, 13 de abril, 4, 18 de mayo y 2 de junio). Horario 2:00 p.m. - 6:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento escritura_textos_cientificos_en_ingles.pdf … Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado interinstitucional en educación Grupo de Investigación: Formación de educadores Propuesta de Seminario de Educación y Pedagogía Elaboración de …
… País: Francia Institución: Université Paris-Est Créteil Profesor de Sociología en la Universidad Paris Est Créteil , miembro del laboratorio LIRTES (Laboratoire Interdisciplinaire De Recherche Sur Les … de políticas públicas a nivel local, nacional e internacional. Experto para varias instituciones internacionales como la ONU, UNICEF, Consejo de Europa, entre otros. Fue profesor de cátedra en la Universidad Politécnica de Madrid durante … 3 años y director de laboratorios (LAS-Larés y VIP&S) septiembre de 2004 hasta enero de 2015. Su trabajo se centra, por un lado, en el análisis y evaluación de políticas públicas sobre actividades físicas y deportivas, y por otro lado, sobre las …
… – UNIVERSIDAD DISTRITAL “FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS” – UNIVERSIDAD DEL VALLE PROGRAMA DE DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SEDE: Universidad Pedagógica Nacional Seminario Sujeto, cuerpo y ciudadano. Sobre la formación del sujeto de … – Universidad de Buenos Aires) 1. Descripción general: Decir que el sujeto es más una construcción histórico-cultural que un ser antropológico constituye, para una perspectiva religiosa del mundo, una especie de herejía, una que consiste en … 64 )1 y nos introduce en el problema de lo urbano, terreno en el que tanto las alteridades sociales, étnicas y de clase, como las múltiples dimensiones en las que va a plasmarse la subjetividad moderna, se reacomodan en una singular geografía de …
… educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas alternativas de pensamiento para la educación en ciencias Anexo Documento Las relaciones modernización, educación, conocimiento, poder y la urgencia de construir formas … 123-143 Año 2014 En este capítulo se analiza la influencia de los procesos colonizadores y modernizadores entendidos como prácticas de dominación que influyeron en las formas de apropiación, desvalorización e invisibilización de conocimientos … en ciencias, como manera de propiciar formas alternativas, sustentadas en las posibilidades de la interculturalidad, en un país como Colombia, que se considera pluriétnico y multicultural. En cuanto a aspectos educativos, se alude a la urgencia …
… Transiciones emocionales en la formación inicial de profesores de química. De la frustración a la satisfacción en la práctica docente Referencia Actas … XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais Portugal Evento Xi Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial … de un cuestionario abierto de 18 preguntas a una muestra de 14 profesores y con el uso de la técnica de grupos focales con 6 profesores del total de la muestra. El análisis de la información se realizó con programa NVivo 12 plus, lográndose …
… Elementos epistemológicos, didácticos y curriculares de un programa continuado de formación de profesores universitarios de ciencias biológicas que enseñan en programas de formación inicial de profesores de biología La didáctica de las ciencias naturales, ha hecho importantes … doctoral, busca comprender cómo se adelanta la labor docente de profesores universitarios de ciencias biológicas, tomando como muestra en particular profesores encargados de la formación inicial de docentes de la biología. La Biología es una de …