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… Arenas Créditos 5 Horario Martes de 1:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Seminario inicial de investigación en el campo de la Educación Matemática Estudiantes: Periodo académico: … of Teaching and Learning in Finnish Schools (pp. 115–130). SensePublishers. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-811-7 Llinares, S. (2002). Participation and reification in learning to teach: the role of knowledge and beliefs. In G. C. Leder, …
… Sobre voces y poder: hacia una semiótica del silencio Referencia Comunicación, Núm. 44 Titulo Sobre voces y poder: hacia una semiótica del silencio Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Comunicación Pais Colombia Editorial Universidad … en dos casos concretos que involucran sectores de letrados: el del cada vez mayor silencio que aqueja a los docentes en el siglo XXI y el de los pactos de silencio en el orbe político del país en el siglo XX. Tal esfuerzo permite concluir que la … En este artículo proponemos pensar el acontecimiento del silencio desde dos puntos de vista: como signo-síntoma y como elemento de poder social. Para avanzar en esto …
… organizacional por la Universidad de Bari. Profesora asociada en la Universidad de Aix-Marsella, Francia, miembro del laboratorio "Aprendizaje, Didáctica, Evaluación, Formación" (ADEF Aix-Marsella); del Instituto Nacional Superior de … Unesco, Francia (2015). Ha sido becada por la fundación FAPEPS, programa ERASMUS y la ciudad de Marsella. Autora de los libros Pratiques Collaboratives en Éducation (2024) e Identity and Teacher Professional Development. A Reflective, … Screens: Between Materiality and the Individuation Process. Maria Antonietta Impedovo. Human Arenas, ISSN: 2522-5804, Vol. 7, Núm. 1, págs. 84-97, 2024, https://doi.org/10.1007/s42087-021-00261-8 Socio-(im)material-making activities in Minecraft: …
… desde las representaciones y las prácticas sociales Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Mony Méndez Martínez Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … interacción conceptual entre el campo, el habitus y la representaciones para comprender la práctica pedagógica. A partir del análisis de un docente, se aplican referentes teóricos de ambos autores, identificando componentes clave de cada teoría y … del organismo. El segundo estado está objetivado, lo que significa que adopta la forma de bienes culturales, como libros, esculturas, instrumentos, etc., que son el resultado y la demostración de disputas intelectuales, teorías y sus …
… Titulo La cotidianidad de la literatura; la literatura en la cotidianidad Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo del Libro Encuentro de saberes: un pretexto para pensar las pedagogías de la oralidad, la lectura, la escritura y la literatura en el siglo XXI Pais Colombia Evento IX Coloquio Pedagogías de la Literatura, la Oralidad y la Escritura Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-78-7 Paginas 73-90 Año 2016 El siguiente esfuerzo se divide en tres grandes momentos; uno que destila, desde la experiencia …
… Superior Evangélico de Estudios Teológicos (Argentina). Profesor asociado de Teorías Críticas y Teologías Queer y director del Aprendizaje Digital de Starr King School (Estados Unidos). Director del Instituto Sophia, Es miembro de los grupos de investigación Emerging Queer Asian & Pacific Islander Religion Scholars … Hugo Córdova Quero, Cristian Mor, Anderson Fabián Santos Meza, Jorge Aquino. Conexión Queer, ISSN 2545-8728, Vol. 7, Núm. 1, págs. 1-15, 2024. Toward a Positive hiv Theology: A Queer Hermeneutic Reading of the Book of Job. Cruz Edgardo …
… Weimar Muñoz Villate defiende innovadora tesis doctoral sobre el Teorema Fundamental del Cálculo en la formación de ingenieros, obteniendo la calificación de "aprobada con distinción" Enviado por webmaster el Vie, 03/11/2023 - 14:19 Imagen En una destacada jornada, la comunidad académica del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, fue testigo de la impecable defensa de … a.m. Para aquellos que no pudieron presenciar este hito académico, la defensa fue transmitida en vivo a través de la fan page del DIE-UD, permitiendo el acceso a una audiencia más amplia. El impacto de esta tesis doctoral se espera que influya …
… y académica Titulo Tensiones y potencialidades entre las culturas juvenil y académica Autor(es) Ómer Calderón Titulo del Libro I Congreso Iberoamericano y IV Nacional Por Una Educacion de Calidad y III Encuentro de Docentes Iberoamericanos … hacia el ámbito juvenil presupone una mirada más directa de la vivencia juvenil, más allá de los estudios de la vida escolar. Ese paralelismo supone una vida dicotómica con roles superpuestos. En consecuencia, la investigación sobre jóvenes … a culturas juveniles en la escuela, pero poco se ha indagado acerca de la situación y los efectos de la cultura académica (escolar) sobre las culturas juveniles, y la incidencia de éstas en el sistema educativo. A partir de estas consideraciones, …
… Márquez Ramírez Compilador(es) António Moreira Teixeira Luis Bengochea Martínez José Ramón Hilera González Titulo del Libro Para uma Formação Virtual Acessível e de Qualidade Pais Portugal Evento IV Congresso Internacional sobre Qualidade … de referentes curriculares para la formación de docentes de matemáticas en, y para, contextos de diversidad, dentro del marco del proyecto ALTER-NATIVA. Dichos referentes se centran en la necesidad de formar profesores de matemáticas que puedan contribuir a superar las desigualdades económicas, sociales y culturales que inciden en el contexto escolar y en el aprendizaje de la matemática. …
… Académicos de Posgrado, 2022-1 Enviado por webmaster el Vie, 05/04/2019 - 11:41 Imagen Acorde a la Resolución N.º 051 del 28 de septiembre de 2021 , Por medio de la cual se expide el Calendario Académico del año 2022 para los programas académicos de postgrado de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. La Oficina de Evaluación Docente los invita a participar en el Proceso de Evaluación Docente del periodo académico 2022-1 para los programas de posgrado en las fechas establecidas a continuación. Actividad Fecha …