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… - 16:19 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Adela Molina Andrade solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitada a Seminario. El Dr. Álvaro García Martínez solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de Nelcy Susana Abella Peña [Cod. 20182601007]. El Dr. Diego Hernán Arias Gómez solicita asignación de … Mony Méndez Martínez [Cód. 20222601004] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). César Augusto Pulga Cruz [Cód. 20182601036] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de …
… Regiones epistemológicas, epistemologías locales y conocimiento profesional docente Enviado por webmaster el Mié, 30/06/2021 - 18:50 Periodo Académico 2021-3 Profesor(es) Gerardo Andrés Perafán Echeverri Créditos 3 Horario Octubre 29 y 30, noviembre 5, 6, 13, 20 y 27 de 8:00 a.m. a 12:00 m. (algunos días también en la tarde) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis … La imagen de la naturaleza en la física actual. Barcelona, Seix Barral. MATURANA, H. (1997) La objetividad. Un argumento para obligar. Chile: Domen Ediciones. MORIN, Edgar. (1994) El método III. El conocimiento del conocimiento. Madrid. Ediciones …
… Imagen http://flacso.org.ar/docentes/siede-isabelino/ País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Doctor y licenciado en ciencias de la educación por la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como docente e investigador en la … Complejas relaciones entre el Nivel Inicial y las familias (2015); Ciencias sociales en la escuela. Criterios y propuestas para la enseñanza (2010); La educación política. Ensayos sobre ética y ciudadanía en la escuela (2007); Ciudadanía para armar (2007); Formación ética. Debate e implementación en la escuela (2002); Retratos de familia en la escuela. Enfoques …
… La educación para la paz: un diálogo con las políticas y la pedagogía de la memoria Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:08 Periodo Académico 2022-1 Profesor(es) Piedad Cecilia Ortega Valencia Créditos 3 Horario Lunes: 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento la_educacion_para_la_paz_un_dialogo_con_las_politicas_y_la_pedagogia_de_la_memoria.pdf … y de los estudiantes del seminario. Se sugiere también la lectura de una narrativa literaria. Invitaremos a la lectura del libro de Alfredo Molano “ahí les dejo esos fierros”. Evaluación Con respecto a la evaluación se propone la elaboración de un …
… - 09:15 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral de Carlos Hernán Useche Jaramillo [Cód. 20202601055]. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro … Amador Baquiro informa sobre el avance en publicaciones, destacando que varios libros estarán listos para la feria del libro de 2026 y que otros están en proceso de evaluación. Frente al tema se expone la inquietud sobre la coautoría de tesis …
… congreso desde sus orígenes, si bien líneas como preconcepciones, resolución de problemas, actitudes hacia las ciencias y su aprendizaje, evaluación de los aprendizajes y diseño microcurricular aún se mantienen desde los orígenes del … no se trabaja el campo de las didácticas. También, se han presentado articulaciones con la educación en TIC, la educación para el desarrollo sostenible, educación ambiental, e incluso, las educaciones en matemática y en lenguaje. Esta amplitud ha … Santo Tomás, Colombia https://www.youtube.com/watch?v=NJP0NnH00TA La transdisciplinariedad y la interculturalidad: Un reto para la formación de educadores Jueves 12 de octubre de 2023, 10:30 a.m. a 12:00 m. Dra. Martha Vergara Fregoso Universidad …
… de Olavide. Profesora Titular de la Universidad de Sevilla, en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales en la Facultad de Ciencias de la Educación. Miembro del grupo de investigación Didáctica e Investigación Escolar. … y Desarrollo Profesional en la Universidad de Sevilla (2025-2027). Publicaciones recientes Relación entre Educación para la Ciudadanía y Educación Ambiental en el currículo de Educación Infantil. Marina Nieto-Ramos, María Puig-Gutiérrez, … ISSN 1575-7072, Vol. 27, Núm. 1, págs. 79-93, 2025. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2025.25039 Una propuesta para trabajar en alimentación sostenible , Fátima Rodríguez Marín, Alicia Guerrero Fernández, Olga Duarte Piña, Marta Dormido …
… La Memoria y las Victimas, ¡Ayer, Ahora y Siempre!. Deber estatal, luchas históricas... Desafíos Sociales Enviado por webmaster el Jue, … aprobación de la Ley de víctimas, sobre laconstrucción de memoria histórica y los desafíos que se tendrán que asumir para que esta ley no sea vista solo como unespacio para la toma de decisiones tecnocráticas y eficientistas, sino que se convierta en un auténtico laboratorio de … aprobación de la Ley de víctimas, sobre laconstrucción de memoria histórica y los desafíos que se tendrán que asumir para que esta ley no sea vista solo como unespacio para la toma de decisiones tecnocráticas y eficientistas, sino que se …
… - 12:04 Verificación del quórum Casos de profesores La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita asignación de jurados para el proyecto tesis doctoral del estudiante Daniel Alexander Rubiano Arévalo [Cód. 20182601017]. El Dr. Éder Alexander … solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Énfasis (EFE) al Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Gladys Mejía Osorio [Cód. 20162601019] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis … a Seminario Doctoral. Consulta sobre la convocatoria del proyecto de publicación en virtud de los 15 años del DIE-UDFJC Lectura y aprobación del Acta CADE 15-2021. Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE. Dra. Adela MOLINA …
… abordar la comprensión de los actores juveniles bogotanos desde la dimensión cultural, desde sus propias auto-percepciones y desde la contemporaneidad de sus lógicas, éticas y sensibilidades. Una de las figuras que tradicionalmente han sido esenciales para definir al SER JOVEN es la de «estudiante». Sometemos a crítica desde este enfoque la simplificación reductora del … la contemporaneidad de sus lógicas, éticas y sensibilidades. Una de las figuras que tradicionalmente han sido esenciales para definir al SER JOVEN es la de «estudiante». Sometemos a crítica desde este enfoque la simplificación reductora del …