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… Construcción socio-cultural y escolar del concepto de género: una aproximación desde el aula de lengua castellana en tres colegios públicos en la localidad de Suba La propuesta muestra la necesidad de explorar como los estudiantes construyen su definición sobre … género. De la misma forma, se pretende tener una respuesta al interrogante y lograr el objetivo investigativo a partir del enfoque metodológico cualitativo y la recolección de datos por medio de: encuestas, análisis de documentos, observaciones y … la necesidad de explorar como los estudiantes construyen su definición sobre género desde la clase de lengua castellana en tres colegios públicos de la localidad de Suba, la idea surge a partir de la carencia de literatura científica en el …
… Por una enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural: nuestros compromisos, avances y responsabilidades Imagen Anexo Documento Por una enseñanza de las … Cuellar Cuellar, Jairo Fernando Fernández Romero y Liliana Valladares Riveroll Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Educação, ambiente, corpo e decoloniali- dade (pp. 225-262). Editora Livraria da Física. Melo-Brito, N. B. (2015). Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural. En W. M. Mora Penagos …
… López Piñero Enviado por webmaster el Mié, 06/07/2011 - 11:42 Imagen Bibliografía Histórica de la Ciencia y la Técnica en España El Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia López Piñero pone a disposición su base de datos " Bibliografía Histórica de la Ciencia y la Técnica en España ". El objetivo de esta base de datos es recoger todas las publicaciones sobre historia de la ciencia y de la … de contribuir a la difusión de las mismas a través de un vaciado sistemático de repertorios y bases de datos nacionales e internacionales, así como de las revistas españolas especializadas en Historia de la Ciencia. El interés por la producción de …
… Protocolo de Publicaciones El Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE en su sesión No. 04 del 2 de mayo de 2013, definió y aprobó el protocolo de publicaciones en las colecciones impresas del … Miradas Contemporáneas en Educación. Libro en el que se publicarán las conferencias de los invitados nacionales e internacionales que participan cada año en el Seminario y las lecciones inaugurales. Miradas Contemporáneas en Educación … Tel. 6600866 - 3238400 ext. 6334 http://die.udistrital.edu.co eventosdie@udistrital.edu.co PROCEDIMIENTO PARA PUBLICAR EN EL DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SOBRE LAS COLECCIONES Las colecciones materializan el Plan Editorial …
… Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Imagen Anexo Documento Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Fernando Castaño Uribe Titulo del Libro Representaciones … Abdalla, Lúcia Villas Bôas y Ana Teresa Martínez en tres momentos: primero, las representaciones sociales (RS) como enfoque y teoría; segundo, la mirada psicosocial en la educación y categorías emergentes; tercero, una propuesta para … co- lectiva que refleja las dinámicas sociales en las que se inscribe (Banchs, 2000). Posteriormente, resalta las contribuciones de Abdalla y Bôas (2022) en relación con el aspecto psicosocial, la práctica y el cambio sociales, a partir de …
… Enviado por webmaster el Mar, 25/11/2025 - 09:02 Imagen Bogotá, 24 de noviembre de 2025. El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) vivió una jornada representativa para el énfasis en Educación en Ciencias con la defensa de la tesis … en los que ha dirigido numerosos trabajos de grado, actuado como par evaluador y participado como organizador y ponente en eventos nacionales e internacionales. Cuenta con una sólida producción científica, que incluye artículos en revistas de alto impacto, libros y capítulos de libro, así como contribuciones en el ámbito de la educación superior y la innovación educativa mediada por tecnologías digitales, todo ello …
… Hacia una propuesta de formación inicial de profesores de ciencias con enfoque intercultural Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/276 Titulo Hacia una … y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN … de profesores de ciencias con enfoque intercultural a partir del diálogo entre sistemas de conocimiento” desarrollada en el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá. Se …
… Profesora del DIE-UD estará en la cumbre ALLBIOTECH 2021 de Argentina Enviado por webmaster el Lun, 03/05/2021 - 12:04 Imagen La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, Dra. Adela Molina Andrade ha sido invitada a hacer parte, como conferencista, de la III … y crear iniciativas para atenderlos. ALLBIOTECH es una organización no lucrativa, patrocinada por diferentes organismos internacionales, públicos y privados, que promueve el desarrollo de la biotecnología y la bioeconomía en América Latina, …
… Imagen Reciban un cordial saludo desde la Red de Instituciones de Educación Superior con Centros Acacia-RIESC-Acacia, en colaboración con la Universidad de Antofagasta, Chile, y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colombia. Nos … esfuerzo conjunto entre las instituciones que conforman RIESC-Acacia, con el patrocinio del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el apoyo de la Cátedra UNESCO para Lectura y … de niños, jóvenes y adultos, que, a través de 27 relatos, han compartido sus reflexiones sobre "el buen vivir" en el contexto de la pandemia por COVID-19, durante el periodo 2020-2021. Este compendio resalta la diversidad cultural y las …
… la construcción de ciudadanía Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 16:02 Grupos de investigación DIDAQUIM y GREECE En una época marcada por vertiginosos avances científicos y tecnológicos, por crisis ambientales globales, por discursos pseudocientíficos y noticias falsas (fakenews) que circulan sin control en las redes sociales y por dilemas éticos emergentes asociados a la inteligencia artificial, la biotecnología y el cambio … para ser reconocidas en la Historia de la Ciencia, y las implicaciones éticas de los desarrollos tecnocientíficos. Este enfoque contribuye, además, a superar visiones deformadas de la ciencia próximas a las positivistas —como la del método …