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… con profesores de Educación Básica; El Cambio Didáctico con equipos cooperativos de docentes de Educación Básica, Media y Superior Titulo Relaciones Educación Ambiental y Educación en Ciencias: Una experiencia con profesores de Educación Básica; El Cambio Didáctico con equipos cooperativos de docentes de Educación Básica, Media y Superior Autor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Pais Colombia Evento XX Encuentro de Licenciatura en Química “La …
… Fuente: elaboración propia. Factor social 03 03 EstudiosPa 02 Ingresos Ponencias «Viajes Estrato. . on Experiencia ° ° 03 92 Propiedgd 92 02 0,3 9, os. Origen oa ‘Desempefio Académico 22 23 4 Factor académico Representaciones sociales y habitus en … Hernández Cano, E. (2020). Las representaciones sociales del maestro de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar [tesis doctoral, Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. … Hernández Cano, E. (2020). Las representaciones sociales del maestro de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en su condición escolar [tesis doctoral, Universidad Distrital Francisco José de Caldas]. …
… Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023 Calificación: Laureada Dirección: Ómer Calderón Graduado el: 24 de Abril de 2026 Doctor en … en Ciencias Sociales por la Universidad Antonio Nariño. Su trayectoria profesional se ha centrado en la educación media desde la Secretaría de Educación de Bogotá, donde ha enseñado Ciencias Sociales y participado en procesos pedagógicos orientados a la formación ciudadana. Su experiencia investigativa se proyecta en líneas sobre educación media y superior, prácticas docentes y desigualdades educativas. …
… y una posición crítica frente a la realidad. Revista EDUCyT, 2012; Vol. Extraordinario, Diciembre, ISSN: 2215 – 8227. 92 - Las orientaciones curriculares planteadas en la propuesta en construcción, se hacen pertinentes porque: (1) se … y una posición crítica frente a la realidad. Revista EDUCyT, 2012; Vol. Extraordinario, Diciembre, ISSN: 2215 – 8227. 92 - Las orientaciones curriculares planteadas en la propuesta en construcción, se hacen pertinentes porque: (1) se …
… en adolescentes 83 Escolaridad e infracciones 87 El caso de Lucía: lesiones personales y venta de estupefacientes 92 El caso de Hernán: trabajo infantil, contextos de violencia, lesiones personales 103 Conclusiones 115 Referencias 119 … en adolescentes 83 Escolaridad e infracciones 87 El caso de Lucía: lesiones personales y venta de estupefacientes 92 El caso de Hernán: trabajo infantil, contextos de violencia, lesiones personales 103 Conclusiones 115 Referencias 119 … de los derechos humanos, se- xuales y reproductivos de los estudiantes de los niveles educativos de preescolar, básica y media, y que y prevenga y mitigue la violencia escolar y el embarazo en la adolescencia (Ley 1620, artículo 1). El artículo …
… Las representaciones sociales de maestros de educación básica secundaria y media de Bogotá sobre los jóvenes en condición escolar El propósito de esta investigación fue develar y comprender las …
… Colombia Editorial Fondo de Publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8592-18-3 Paginas 92-125 Año 2010 …
… the tasks and representative samples of the learners' productions. Then a description on how some tools can be used to edit, help interpret, write, and work on academic texts will be discussed. Some of the tools mentioned would be: academic … the tasks and representative samples of the learners' productions. Then a description on how some tools can be used to edit, help interpret, write, and work on academic texts will be discussed. Some of the tools mentioned would be: academic …