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… Periodo Académico 2022-3 Profesor(es) Maximiliano Prada Dussán y David Andrés Rubio Gaviria Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … este sentido, se convoca a participar presentando trabajos específicos sobre aportes. Hacia el campo de la educación, por ejemplo, Martha Nussbaum, Hanna Arednt, Gabriela Mistral, mujeres medievales, entre otras. Así mismo, al interior del campo …
… Acta CADE No. 17, Noviembre 10 de 2025 Enviado por webmaster el Mié, 19/11/2025 - 11:40 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Dora Inés Calderón solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral de la estudiante Leydy Garay Álvarez [Cód. 20182601033]. La Dra. Pilar Esther Méndez Rivera solicita la … que la información no solo se gestione de forma administrativa, sino que también se socialicen las experiencias, por ejemplo, mediante coloquios al final del semestre. ACUERDO: El Consejo Académico de Doctorado en Educación acuerda ingresar a …
… Acta CADE No. 15, Septiembre 28 de 2017 Enviado por webmaster el Lun, 29/01/2018 - 10:15 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 14 realizada el 14 de septiembre de 2017. Informe de la Dirección. Acta cierre de Inscripciones – Aspirantes a candidatos Elecciones … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD Consejo Académico Doctorado en Educación CADE-UD Página 1 de 13 … y por énfasis se adelantarán a inicios del próximo año, con el ánimo de ampliar la divulgación de la información entre los posibles interesados. Por otra parte, el CADE, acordó subrayar la importancia que los estudiantes cuenten con condiciones …
… Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Imagen Anexo Documento Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Referencia Publicaciones DIE Titulo Prólogo: El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Autor(es) Gabriel Alfonso Medina … 9 Én fa si s Prólogo El lugar de enunciación en la mirada analítica: reflexividad, cuestionamiento y decolonialidad Gabriel Medina Carrasco …
… Patrones de aprendizaje Enviado por webmaster el Lun, 16/07/2018 - 11:01 Periodo Académico 2018-3 Profesor(es) Christian Hederich Martínez y Ángela Camargo Uribe Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 8:00 p.m Cada 15 días Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Patrones de aprendizaje Profesor(es) oferente(s): Christian Hederich Angela Camargo Correos electrónicos hederich@pedagogica.edu.co …
… Acta CADE No. 09, Mayo 31 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 23/05/2019 - 08:24 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 08 realizada el 17 de mayo de 2018 Solicitudes de profesores Dra. Olga Lucía León Corredor: Presenta solicitud de permiso académico del DIE-UD … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN Código: GI-FR-010 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 03 Proceso: Gestión Integrada Fecha de … doctoranda Angélica María García Castillo. (20122604003) SOLICITUD: La Dra. Sandra Soler Castillo presenta una lista con posibles jurados para evaluar el proyecto de tesis doctoral de la doctoranda Angélica María García C, titulado: Prácticas …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Docente investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Subdirectora de Gestión de Proyectos del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica (CIUP). Doctora … Nodos y nudos: revista de la Red de Calificación de educadores, ISSN 0122-4328, Vol. 5, Núm. 41, 2016, págs. 7-20 Las escuelas clandestinas en Ecuador. Raíces de la educación indígena intercultural. María Isabel González Terreros. Revista … Docente investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, Subdirectora de Gestión de Proyectos del Centro de Investigaciones de la …
… País: Colombia Institución: Universidad de La Sabana Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de La Sabana, directora del Doctorado en Educación de la Universidad de La Sabana, reconocida … Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de La Sabana, directora del Doctorado en Educación de la Universidad de La Sabana, reconocida por … Doctorado Universidad de Manizales Doctora en Ciencias Sociales. Niñez y Juventud 2008 Equidad y educación: estudios de caso de políticas educativas Maestría Universidad Pedagógica Nacional - CINDE Magíster en Desarrollo Educativo y Social …
… País: Colombia Institución: Pontificia Universidad Javeriana Doctor en Artes por la Universidad de Antioquia, Magister en Lingüística y Español por la Universidad del Valle, Comunicador por la Pontificia Universidad Javeriana. Actualmente, es profesor asistente de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana. Director del Grupo de Investigación en Formación, Subjetividades y … Doctor en Artes por la Universidad de Antioquia, Magister en Lingüística y Español por la Universidad del Valle, Comunicador por la Pontificia Universidad …
… Seminario permanente de estudios e intervenciones en juventudes Enviado por webmaster el Mar, 31/10/2023 - 16:38 Imagen La Red Latinoamericana de Estudios sobre la Violencia (RedLeV) y el Programa Cultura de la Paz del Instituto Tecnológico de Sonora invitan al Seminario permanente de estudios e intervenciones en juventudes que … La Red Latinoamericana de Estudios sobre la Violencia (RedLeV) y el Programa Cultura de la Paz del Instituto Tecnológico de Sonora invitan al Seminario permanente de estudios e intervenciones en juventudes que …