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… ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 215-223 Año 2021 Después de presenciar situaciones sociales injustas a lo largo de mi vida en las noticias y en mi contexto inmediato, empecé a preguntarme sobre las raíces de tales problemas sociales. Con años de aprendizaje, me di … que un buen estudiante es general- mente un hombre. Durante una clase de inglés intermedio, mostré un ejemplo de un texto que los estudiantes debían escribir, uno de los estudiantes dijo: “Es un escritor realmente bueno” y yo dije: “Sí, es … herramientas de interpretación del análisis de la conversación como el orden de turnos, deixis, actos de discur- so, entre otros. También realicé entrevistas de verificación de miembros para interpretar los datos desde una perspectiva crítica. A …
… Modelo de Validación ALTER-NATIVA Referencia Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escena… Titulo Modelo de Validación ALTER-NATIVA Autor(es) Ángel Daniel López y Mota Titulo del Libro Modelo de validación ALTER-NATIVA de objetos virtuales de aprendizaje en escenarios naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8972-37-4 Paginas 47-88 Año 2016 Este capítulo ofrece el núcleo central de la validación de OVA en escenarios naturales de construcción del conocimiento escolar, como son las aulas de clase. Está centrado en la naturaleza …
… Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8782-12-6 Paginas 23-48 Año 2012 En este artículo se propone la argumentación como una alternativa para la educación. Observa problemas en la argumentación que inciden en el proceso educativo. Parte de una problemática reconocida en el entorno académico: ¿por qué es tan pobre la … o emitir interpretaciones y calificar postura, sino dejar oír una música que viene de otro y que nos afecta y afecta a los otros de distinta manera: Voy entre galerías de sonidos, fluyo entre las presencias resonantes, voy por las transparencias …
… Este seminario interdisciplinario busca generar reflexiones en torno a asuntos o tópicos cardinales del Doctorado Interinstitucional en Educación como son: formación, educación, pedagogía y didáctica. Tal proceso reflexivo surgirá necesariamente de la puesta … investigación doctoral. Conceptos como conocimiento, sujeto, ciencia, método, objetividad, subjetividad, enseñanza, entre otros, darán luz a los cuatro tópicos orientadores y garantizarán la unidad temática general del seminario. Los autores, las … investigación doctoral Conceptos como conocimiento, sujeto, ciencia, método, objetividad, subjetividad, enseñanza, entre otros, darán luz a los cuatro tópicos orientadores y garantizarán la unidad temática general del seminario. Los autores, las …
… danza contemporánea a través de una plataforma virtual Autor(es) Irene García Orozco Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 Paginas 59-74 Año 2023 El presente escrito se basa en la experiencia: enseñanza-aprendizaje de la danza contemporánea a través de una plataforma virtual. La emergencia sanitaria que ha causado el covid-19 nos llevó a la fuerza a un experimento global de conexión en un escenario educativo virtual y sin pronto regreso a la universidad. Por esta razón, como docente del grupo …
… Acuerdo por el cual se establecen las estancias Posdoctorales en el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede UDFJC Crear las Estancias Posdoctorales en el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), como una acción complementaria en el marco del desarrollo de … campos propios y/o afines a los diferentes énfasis del doctorado: Lenguaje y Educación, Educación Matemática, Educación en Ciencias e Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, ELT Education y demás que puedan surgir en el normal …
… del Proyecto de Acuerdo mediante el cual se desarrolla el Fondo Especial de Promoción de la Extensión y Proyección Social en la Universidad, precisando que es fruto del trabajo adelantado con las Oficinas de Recursos Financieros y Jurídica, … UNIVERS(TARIO Bogotá D.C., 22de agosto de 2013 Debido a que el Secretario General Dr. Leonardo Gómez Paris se encuentra en la Universidad atendiendo la inscripción de candidatos para la Rectoría se nombra como secretario Ad Hoc al lng. Wilson … LAMK VALENCIA pregunta por la solución técnica que debe haber para que no se vuelva a presentar la misma situación en los otros procesos· electorales que se tiene programados. La respuesta es que hay que reestructurar las políticas del manejo del …
… Didáctica del lenguaje y argumentación en la formación doctoral en lenguaje y educación Imagen Anexo Documento Didáctica del lenguaje y argumentación en la formación doctoral en lenguaje y … en lenguaje y educación Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-726-7 Paginas 51-72 Año 2024 Este capítulo describe el origen, el desarrollo y los resultados que, a 25 años de la creación de … como el uso de técnicas argumentativas (los argumentos cuasilógicos, la analogía y las relaciones de causalidad, entre otros) y sus vínculos con la argumentación. Por esta razón, se propone un estudio de largo aliento sobre las relaciones entre …
… La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesora del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita aval para participar como profesor … DIE-UDFJC El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de dos libros correspondientes al énfasis de ELT Education. Informe sobre el proceso autoevaluación. Presentación de la decisión del … del DIE-UDFJC. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Educación en Ciencias. Dr. Luis Ángel BOHÓRQUEZ ARENAS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en Educación Matemática. …
… La teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los contextos educativos Imagen Anexo Documento La teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los contextos educativos Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo La teoría de las representaciones sociales en la comprensión de los contextos educativos Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo del Libro Reflexiones sobre … influencia en la formación académica de los estudiantes, en el trabajo de los docentes, en los comportamientos de unos y otros, así como en las actitudes hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por otra parte, también permite comprender el …