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… Configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 a 2015 La investigación titulada Configuración del campo … infantil en Colombia, 1976 - 2015, analizó los procesos de estructuración, ordenación y distribución de este espacio social y educativo, a partir de la perspectiva estructural-constructivista del sociólogo Pierre Bourdieu (1988). Esta … de lo subjetivo en el espacio social. De esta manera, esta lectura de la realidad social hace contribuciones fundamentales al estudio del campo profesional de la Educación Infantil en Colombia y reconoce a los maestros como agentes sociales de …
… de ciencias es hoy, un evento reconocido internacionalmente, que cada dos años logra mejores resultados en cuanto al número de participantes y a la calidad de las ponencias y demás actividades desarrolladas en él. El primero y cuarto … fundamentada, que tiene como campos de investigación delimitados por los especialistas, la formación inicial y continua del profesorado, sus concepciones acerca de las ciencias, las relaciones CTSA, la evaluación, considerándose la primera de … como por las autoridades gubernamentales del ramo, el Quinto Congreso tendrá las orientaciones de los anteriores eventos, haciendo presencia en él connotados conferencistas nacionales e internacionales, especialistas en la Enseñanza de …
… las Matemáticas - Sublínea de investigación: Creencias y Concepciones Enviado por webmaster el Vie, 21/02/2020 - 15:47 Con la denominación “Didáctica de la Matemática A” se indica la I fase de la evolución de la Didáctica de la Matemática, aquella … con “Didáctica de la Matemática B” (B es la letra sucesiva a A en el alfabeto) se indica la revolución que ha llevado al estudio de los fenómenos de aprendizaje (o de falta de aprendizaje) (años 1980-2000); a partir de 2016 se propuso la dicción “Didáctica de la Matemática C” (años 2000-2020) a una fase que surgió a inicio del siglo XXI que se caracteriza por el análisis de la figura del docente de Matemática, en particular en lo relacionado con …
… Enviado por webmaster el Vie, 28/02/2020 - 15:23 Si preambular ( prae-ambŭlus ) es dar cuenta de aquello que va al principio a través de una breve digresión, entonces creemos que aquello que va antes de darle forma a los derroteros y … el asunto de una lectura asistida, la calidad de las consignas en experimentos de escritura de invención, la función social del trato con las obras, la relación entre la literatura como objeto cultural y la configuración de las identidades, etc. … 14 Guevara, C. A. (Ed.) (2015) Enseñanza de la literatura: perspectivas contemporáneas. Bogotá: Editorial UD, DIE. Serie Eventos No. 3. Halliday, M.A.K. (1989). El lenguaje como semiótica social. México: F.C.E. Jurado, F. (2004). Palimpsestos, la …
… por webmaster el Lun, 10/11/2014 - 18:53 El VI Congreso Mundial sobre Violencia en las Escuelas y Políticas Públicas “De la violencia al bienestar escolar” tendrá un enfoque en seguridad y bienestar escolar como una meta multidisciplinaria. Después de todo, … sino también a convivir, participar y ejercer nuestra ciudadanía de manera activa, crítica y responsable. El objetivo del Congreso es reunir a académicos, especialistas, expertos, docentes, escolares líderes, directores y legisladores para … sino también a convivir, participar y ejercer nuestra ciudadanía de manera activa, crítica y responsable. El objetivo del Congreso es reunir a académicos, especialistas, expertos, docentes, escolares líderes, directores y legisladores para …
… de la Didáctica de las Ciencias Experimentales Enviado por webmaster el Mié, 20/04/2022 - 15:58 Imagen La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Adela Molina Andrade, participará en el Conversatorio sobre Perspectivas … hora de Colombia. El conversatorio es organizado por el Doctorado en Didáctica de las Ciencias experimentales , adscrito al la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Católica de Maule (Chile). El conversatorio contará con la siguiente … Quintanilla Gatica , Pontificia Universidad Católica de Chile La actividad será transmitida por el canal de YouTube de Eventos en Vivo de la UCM . 'Share on Twitter' …
… Pedagógica y Tecnológica de Colombia Tesis: El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: Perspectivas para el modelo de formación por cambio didáctico Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez Graduado el: 29 de Septiembre de 2017 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Didáctica de las Ciencias por la Universidad Autónoma de … análisis bibliométrico 2012-2022. Nancy Paola Norato Quevedo, Rubinsten Hernández Barbosa. Revista Perspectivas Journal of Social Sciences, ISSN 2590-9215, Vol. 8, Núm. 1, págs. 96-110, 2023. https://doi.org/10.22463/25909215.3645 El proyecto …
… retos para el siglo XXI , es un espacio académico que resulta de los esfuerzos articulados entre los diferentes actores de la comunidad académica de los cinco énfasis y sus líneas de investigación que conforman el Doctorado interinstitucional en … sobre los logros alcanzados, aprender de las experiencias compartidas y, lo más importante, vislumbrar el futuro del Doctorado Interinstitucional en Educación. Bajo el DIE-UD 20 años: desafíos y retos para el siglo XXI , exploraremos … ha impactado la educación y cómo continuaremos liderando el cambio en los años venideros. Esta versión del coloquio, al igual que las dos anteriores ( 2018 y 2019 ), estará conformada por diferentes formatos de encuentro: presentación de …
… Se fue un grande de la Educación Matemática: Guy Brousseau Enviado por webmaster el Sáb, 17/02/2024 - 10:24 Imagen Los integrantes del énfasis de Educación Matemática del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital … la Educación Matematica. Todas las teorías sucesivas tuvieron que confrontase con la suya, y siempre él fue disponible, al diálogo científico concreto y teórico. Los investigadores, profesores y estudiantes que han seguido sus teorizaciones y … Los integrantes del énfasis de Educación Matemática del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital …
… en Enseñanza, Filosofía e Historia de las ciencias y Magíster en Enseñanza, Filosofía e Historia de las Ciencias por la Universidad Federal de Bahía (UFBA) y la Universidad Estatal de Feira de Santana (UFFS) de Brasil, Doctor en Educación por … biology: the circulation of Darwinism in Colombian textbooks (1870–1977). Gonzalo Peñaloza, Jairo Robles Piñeros. SN Social Sciences, ISSN: 2662-9283, Vol. 2, Núm. 8, págs. 1-23, 2022. https://doi.org/10.1007/s43545-022-00390-z … Vol. 34, Núm. 108, págs. 92–103, 2019. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.108.92-103 Conocimiento Didáctico del Contenido de un profesor de biología sobre el concepto de célula: implicaciones para la enseñanza de la biología. …