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… Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral en los campo de la formación de profesores, del estudio fundamental de la didáctica de la matemática, del análisis semiótico de las representaciones … DIRECTO ( 12 ) TRABAJO MEDIADO ( 12) TRABAJO AUTONOMO (24 ) LÍNEA: a) Didáctica de las matemáticas. b) Formación de profesores de matemáticas GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Mescud PROFESOR DE LA UNIVERSIDAD: Bruno D’Amore Pedro Javier Rojas … Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral en los campo de la formación de profesores, del estudio fundamental de la didáctica de la matemática, del análisis semiótico de las representaciones …
… Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 11, No. 2, 2015, págs. 207-222. Capitulo de libro: "Concepciones de los profesores sobre la dimensión ambiental en los estudios superiores: el caso de la titulación de trabajo social en la … Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 11, No. 2, 2015, págs. 207-222. Capitulo de libro: "Concepciones de los profesores sobre la dimensión ambiental en los estudios superiores: el caso de la titulación de trabajo social en la …
… p.m. CADE 02-2025 Lunes 17 de febrero De 2025 5:00:00 p.m. Jueves 20 de febrero de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CLAUSTRO de PROFESORES Jueves 27 de febrero de 2025 9:00 a.m. a 12:00 m. CADE 03-2025 Lunes 3 de marzo de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 6 de … p.m. CADE 05-2025 Lunes 7 de abril de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 10 de abril de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CLAUSTRO de PROFESORES Jueves 24 de abril de 2025 9:00 a.m. a 11:00 a.m. CADE 06-2025 Nota: Evaluación de docentes por el Consejo … p.m. CADE 08-2025 Viernes 30 de mayo de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 5 de junio de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CLAUSTRO de PROFESORES Jueves 12 de junio de 2025 9:00 a.m. a 11:00 a.m. 'Share on Twitter' …
… en diferentes nutrientes teóricas y de saberes ancestrales, articuladas con las concepciones de territorio presentes en profesores formadores de profesionales de las ciencias de la tierra en donde los rasgos más salientes son los sendos procesos … algunas perspectivas, las cuales luego comenzarán a dialogar. En materia de concepciones de territorio presentes en profesores, este capítulo, pretende motivar estudios alrededor de los docentes no formados en docencia que a su vez son … en diferentes nutrientes teóricas y de saberes ancestrales, articuladas con las concepciones de territorio presentes en profesores formadores de profesionales de las cien- cias de la tierra4 en donde los rasgos más salientes son los sendos …
… a las Universidades beneficiadas realizar diferentes actividades académicas y de investigación: Visitas de intercambio de profesores y estudiantes. Formación de grupos de trabajo y de proyectos de investigación conjuntos. Pasantías académicas. … a las Universidades beneficiadas realizar diferentes actividades académicas y de investigación: Visitas de intercambio de profesores y estudiantes. Formación de grupos de trabajo y de proyectos de investigación conjuntos. Pasantías académicas. …
… generados en la Red. Un conjunto de referentes curriculares con incorporación de tecnologías, para la formación de profesores de las áreas de matemáticas, lenguaje y ciencias naturales, para contextos de diversidad. Publicación impresa y … acogen la diversidad de poblaciones. Una infraestructura tecnológica diseñada para soportar los procesos de formación de profesores. Las diferentes herramientas tecnológicas de que dispone el proyecto son: la Web del proyecto ( … con sus respectivos contenidos para el desarrollo de futuras capacitaciones. Programas de asignaturas de formación de profesores para el diseño de OVAS. El equipo coordinador del proyecto está conformado por los profesores: Olga Lucía León C. …