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… Nacional de Colombia. Coordinadora en colegio de la Secretaria de Educación de Bogotá, se ha desempeñado como docente en instituciones de educación media y superior. Artículos recientes Los pasados violentos en los relatos de historias de vida de … . Diana Esperanza Páez Robayo. Noria Investigación Educativa, ISSN-e: 2590-5791, Vol. 1, Núm. 3, págs. 49-55, 2019. El conflicto armado, la violencia política y la escuela: perspectivas desde la historia de vida de los docentes. Diana Esperanza Páez … Nacional de Colombia. Coordinadora en colegio de la Secretaria de Educación de Bogotá, se ha desempeñado como docente en instituciones de educación media y superior. Artículos recientes Los pasados violentos en los relatos de historias de vida de …
… Caldas ISBN 978-958-787-147-0 Paginas 125 Año 2019 La escuela ha sido uno de los escenarios mayormente impactados por el conflicto armado en Colombia, pero también uno de los más silenciados frente a este. Dicho silenciamiento cobra forma en el miedo y las amenazas latentes producidos por los actores enfrentados sobre los agentes educativos, en especial, en zonas rurales históricamente cooptadas por la violencia. En este marco, el … cuidado), en la construcción o debilitamiento de procesos de educación para la paz en estos territorios. Así, el presente libro buscó identificar la forma como los maestros pueden convertir sus experiencias en motores de agenciamiento, …
… Memoria al aire: gubernamentalidad, radiodifusión y nación en Colombia (1940-1973) Referencia Editorial UD Titulo Memoria al aire: gubernamentalidad, radiodifusión y nación en Colombia … Colombia (1940-1973). El proyecto surgió en el 2015, en el marco del plan de acción de la línea de investigación Memoria y Conflicto del Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … El presente trabajo es resultado de la investigación titulada originalmente Memoria al aire: construcción de la nación a través de la Radiodifusora Nacional de Colombia (1940-1973). El proyecto surgió …
… Pedagogías de la memoria: narrativas y emociones Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:19 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) … Créditos 5 Horario Lunes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento pedagogias_de_la_memoria_narrativas_y_emociones.pdf El seminario se enfoca en el estudio de la memoria histórica desde tres campos de comprensión. Pedagogía de la memoria, orientado a repensar los …
… Titulo Infancias diversas: entre construcciones sociales y educativas Autor(es) Andrea Paola Calderón Rojas Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 69-77 Año 2025 Este capítulo presenta una reflexión sobre algunas condiciones que han hecho posible el reconocimiento de infancias diversas, referente a poblaciones indígenas y afrocolombianas en Colombia. Su propósito es evidenciar, de manera general, los componentes históricos y culturales que permitieron el …
… desde el territorio: entre un pasado parsimonioso y un futuro que apremia Autor(es) Natalia Ruiz Rodgers Titulo del Libro La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … aspectos. Diferencias históricas que resultan principalmente del aislamiento geográfico, la pobreza multidimensional, el conflicto armado y la migración de la población joven. En este contexto, el problema más grande que se enfrenta para desarrollar la … Natalia Ruiz Rodgers Estos resultados en calidad son el reflejo de las múltiples dificultades con las que se enfrentan las instituciones educativas en el sector rural; por ejemplo: bajos niveles educativos en el contexto comunitario que inciden en …
… Carlos Gómez Barriga . Título de la Tesis Sentidos de la educación para la paz narrativas de maestros en territorios del conflicto armado colombiano Dirección Dra. Marieta Quintero Mejía Jurado evaluador Dr. Emmanuel Kahan, Universidad Nacional de la Plata, … Carlos Gómez Barriga . Título de la Tesis Sentidos de la educación para la paz narrativas de maestros en territorios del conflicto armado colombiano Dirección Dra. Marieta Quintero Mejía Jurado evaluador Dr. Emmanuel Kahan, Universidad Nacional de la …
… donde emergen preguntas que tensionan las formas tradicionales de comprender la educación y proponen nuevas lecturas sobre sus desafíos contemporáneos. En estos espacios se articulan saberes, experiencias y perspectivas que enriquecen el … situada. Las investigaciones que se presentan abordan problemáticas de alta relevancia (como la educación en contextos de conflicto armado, la memoria colectiva, el derecho a la educación, la educación emocional y las transformaciones en la comunicación y las … que se presentan abordan problemáticas de alta relevancia (como la educación en contextos de conflicto armado, la memoria colectiva, el derecho a la educación, la educación emocional y las transformaciones en la comunicación y las …
… Memorias de la violencia y su incidencia en la formación de subjetividades Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 16:12 Periodo Académico 2010-1 Profesor(es) … - María Mercedes Carranza, Calle 73 No. 14 - 53 Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento memorias_violencia_y_su_incidencia_en_formacion_subjetividades.pdf … de 8 a 12 a .m. Marzo 20 de 8 a 12 a .m Fundamentación El seminario propone abordar una reflexión analítica en torno a la memoria como objeto de estudio de las ciencias sociales y, como parte de ello, sobre su incidencia en los procesos de …
… y Sociedad, obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral titulado Educación emocional en estudiantes víctimas del conflicto armado en Colombia . La sustentación se llevó a cabo de manera pública, en un evento que convocó a la comunidad académica y … con la reconstrucción del tejido emocional de las víctimas, un tema que resuena profundamente en el actual contexto colombiano. El jurado evaluador, conformado por el Dr. Isabelino Ahmed Siede (Universidad Nacional de La Plata, Argentina), … y Sociedad, obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral titulado Educación emocional en estudiantes víctimas del conflicto armado en Colombia . La sustentación se llevó a cabo de manera pública, en un evento que convocó a la comunidad …