Search
… Representaciones sociales sobre aprendizaje escolar en contextos rurales en tres instituciones públicas del departamento de Cundinamarca La presente investigación doctoral analiza las representaciones sociales sobre el aprendizaje escolar construidas por maestros y maestras que desempeñan su labor en contextos rurales en tres instituciones … La presente investigación doctoral analiza las representaciones sociales sobre el aprendizaje escolar construidas por maestros y maestras que desempeñan su labor en contextos rurales en tres instituciones …
… de la identidad. Madrid: Cátedra. Giroux, H. (1990). Los profesores como intelectuales: hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Barcelona: Paidós. Gramsci, A. (1981). La formación de los intelectuales. México: Editorial Grijalbo. Jaramillo …
… pregunta ¿Cuáles son los significados de las prácticas de cuidado de niños y niñas presentes en narrativas de maestras en contextos de conflicto armado? En este sentido, se propuso como objetivo general comprender los significados, rupturas y … cuidado y sus significados en procesos educativos y la comprensión de las rupturas y continuidades del cuidado en dichos contextos. Estudiante María Inés Baquero Torres Dirección Marieta Quintero Mejía Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de … pregunta ¿Cuáles son los significados de las prácticas de cuidado de niños y niñas presentes en narrativas de maestras en contextos de conflicto armado? En este sentido, se propuso como objetivo general comprender los significados, rupturas y …
… Año 2002 El contexto en el cual se inscribe este artículo, tiene que ver con la problemática asociada a la enseñanza y el aprendizaje de conceptos científicos y muestra los resultados que se han obtenido al auscultar algunas concepciones que … de este tipo de fundamentación en relación con teorías didácticas de orientación constructivista para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias (concretamente para la enseñanza y el aprendizaje de la química), se han evaluado las concepciones que poseen sobre la naturaleza de la materia y sus esquemas de …
… Autorregulación del aprendizaje Enviado por webmaster el Mié, 08/07/2020 - 19:00 Periodo Académico 2020-3 Profesor(es) Omar López Vargas y Ángela … Seminario intensivo: 5 al 9 de octubre y 9 al 13 de noviembre de 4:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Sujetos y Escenarios de Aprendizaje Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento autorregulacion_del_aprendizaje.pdf … An International Review, 41, 377-397. López, O. (2010). Aprendizaje autorregulado, estilo cognitivo y logro académico en ambientes computacionales. (Tesis doctoral no publicada). Universidad Pedagógica Nacional, Colombia. 1 López, O. (2012). …
… se presentan de la misma manera entre el grupo de pares, en el acatamiento de las normas, en la forma como se accede al aprendizaje, en las relaciones de poder, en los imaginarios sociales y en la forma como se circunscriben al ambiente escolar. … y el alumno dispuesto y lleno de expec- tativas, produciéndose así una interrelación social, con el saber y la afectividad, que debe dar como resultado la transformación de las estructuras cognitivas y emocionales en los involucrados, … sociedad en su conjunto” y que aunque en pequeña escala las escolares perciben las sensaciones de inse- guridad propias de ambientes en conflictos, él está llamado a impedir acciones que orienten el rechazo, la falta de tolerancia, los procesos …
… cada una de ellas, de sus avances investigativos y formativos y de sus metodologías. Esto, con el fin de postularlas como ambientes de formación doctoral, en particular para el énfasis de Lenguaje y Educación. … más relevantes, sus avances in- vestigativos y formativos, y sus metodologías. Esto, con el fin de postularlas como ambientes de formación doctoral, en particular, para el Énfasis de Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en … tanto de posgrados como de pregrados. El interés fundamental del grupo ha sido la investigación de los procesos de aprendizaje de las matemáticas escolares y su relación con el desarrollo del lenguaje; es decir, estudiar el lenguaje desde …
… del contexto colombiano, sino que también abre un diálogo interepistémico orientado a transformar la enseñanza y el aprendizaje del inglés en un espacio más inclusivo y reflexivo. Es un recurso esencial para académicos, docentes y cualquier … para la enseñanza del inglés 40 Pedagogías para la trans-formación de profesorxs de inglés 42 La enseñanza-aprendizaje del ELT y el género indeleble 45 Resumen del libro 47 Capítulo 1. Hilos invisibles de conocimiento-aprendizaje … EFL mediante tareas comunicativas 96 Madeja de hilos 11. Estereotipos de género y la alfabetización mediática crítica en contextos EFL 97 Madeja de hilos 12. Identidad profesoral en EFL desde perspectivas de género y profesiones diversas 99 …