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… Estudios sobre alfabetización científica. Educación científica y ciudadanía. Educación científica en los mass media. Toma de decisiones y pensamiento crítico. Debates sociocientíficos. Perspectiva comunitaria. Dimensión social de la … Estudios sobre alfabetización científica. Educación científica y ciudadanía. Educación científica en los mass media. Toma de decisiones y pensamiento crítico. Debates sociocientíficos. Perspectiva comunitaria. Dimensión social de la …
… and approaches to the study of Riley, Philip. (2007). Language, culture and identity. London: Continuum. Chapter 3 – pp. 69-160 Foucault, M. (2012). The archaeology of knowledge. Vintage. Reading and discussion identity Backing up the research …
… M. M. West, & M. S. Wiske (Eds.), Software goes to school: Teaching for understanding with new technologies (pp. 54-69). New York- Oxford: Oxford University Press. ---- (1998). La enseñanza de la física y de las matemáticas desde la …
… se podría pensar, en términos me- todológicos, la diferencia entre arqueología y genealogía, la cual es la que media entre un procedimiento descriptivo y un procedimiento explicativo, que “la arqueología pretende alcanzar cierto modo de … de la sexualidad,15 abordando el tema de la moral cris- tina, la introspección en el sujeto que ella conlleva en la Edad media, la reivindicación del mismo, pero a la vez, el rechazo de su cuerpo como ex- presión de pecado. 13 . Consultar … de control sobre el sujeto. En general, es en esta perspectiva, inaugurada por Cuatro escritos sobre Michel Foucault 69 G ru po s Michel Foucault a lo largo de los años sesenta, que utilizamos apartes de su obra para abordar la emergencia de …
… 31-44. Fonseca, C. Quintero, M. (2009). La Teoría Queer: la de~construcción de las sexualidades periféricas. Sociológica, (69), 43-60. García Pérez, R et al (2013). Formación inicial del profesorado sobre género y coeducación: impactos …