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… Mónica Alzate García, Idaly Barreto Galeano. Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 10, No. 1, 2011, págs. 27-34. Artículo : "Prácticas de consumo y estilo de vida de la población LGTB de Bogota". Idaly Barreto Galeano, Maritza … Mónica Alzate García, Idaly Barreto Galeano. Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 10, No. 1, 2011, págs. 27-34. Artículo : "Prácticas de consumo y estilo de vida de la población LGTB de Bogota". Idaly Barreto Galeano, Maritza …
… . María Lourdes González Luis. Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN 2386-3846, Núm. 34, págs. 27-37, 2015. https://doi.org/10.14201/HEDU2015342737 Bibliografía sobre la universidad contemporánea . María Lourdes González … . María Lourdes González Luis. Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN 2386-3846, Núm. 34, págs. 27-37, 2015. https://doi.org/10.14201/HEDU2015342737 Bibliografía sobre la universidad contemporánea . María Lourdes González …
… entre objetos, prácticas y significados es un tipo de relación triádica que ha denominado la función semiótica que media entre los significados personales y los institucionales como relaciones de depen- dencia establecidas por un sujeto, en … de las secuencias de actividades para una de las temáticas correspon- dientes al currículo en grado noveno de la educación media (la representa- ción de la función lineal), la Ruta Docente. Pretendemos disponer algunas reflexiones sobre la …
… de un total de 143 afirmaciones, distribuidas de la siguiente manera de acuer- do con la HdP (Hipótesis de Progresión): 27 del nivel tradicional, 41 del nivel instruccional-cientificista, 33 del nivel espontaneísta y 42 del nivel … más de la mitad de las profesoras(es) de primaria que han respondido el cuestionario, tienen entre 41 y 60 años; siendo la media de edad de ellas 47 años. Estos datos son semejantes a los indicados por Londoño y otros (2009), quienes señalan que la … Ejes Cuestionamiento: ¿Los temas se constituyen para las profesoras(es) de primaria, de la ciudad de Bogotá, en Af Media Rango Af Media Rango Af Media Rango Af Media Rango 25 2,55 A 43 2,7 A 34 2,27 D 7 3,17 A 30 2,39 D 57 2,88 A 46 2,6 A …
… Su historia 23 El maestro sujeto de reflexión 24 Sentido de pertenencia y compromiso 25 Las relaciones socio afectivas 27 Identidad docente refundida, negación de la profesión 28 Concepciones sobre la violencia 30 La violencia: carga negativa … Corpoeducación. (2006). Situación de la educación preescolar, básica y media. Análisis del periodo 2000-2004. En: Situación de la educación preescolar, básica, media y superior en Colombia. (2ª.Ed.). [En línea]. Bogotá: 2006. [Consultado 8 abril 2011]. Disponible en: …
… nes, los temas y los aprendizajes de millones de escolares que diariamente asisten a las aulas de educación básica y media en el país. A su vez, respec- to al ejercicio cotidiano de la comunidad educativa que se ve afectada por el tema de la … escolares sobre la enseñanza del pasado reciente en Colombia, a 19 G ru po s partir de relatos docentes de educación media de instituciones educativas de Bogotá, Soacha, Ibagué, Barranquilla y Cartagena. En específico, se bus- có caracterizar … de años circula la expresión “era del testigo” para dar cuenta de una de las características de nuestra época (p. 89). 27 Enseñanza del pasado reciente en Colombia Grupos Según Erice (2008) el posicionamiento y legitimación de la memoria en el …
… de tesis doctoral titulado: “Influencia del contexto cultural y ambiental en las concepciones de profesores de básica y media en relación con la educación en ciencias”, autoría de la estudiante Sandra Elvira RUIZ CASTILLO, previamente … de tesis doctoral titulado: “Influencia del contexto cultural y ambiental en las concepciones de profesores de básica y media en relación con la educación en ciencias”, autoría de la estudiante Sandra Elvira RUIZ CASTILLO, previamente …