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… Grupos de Investigación: Estudios del Discurso Proyecto: Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar Dirección: Sandra Soler Castillo Estudiante del programa …
… Grupos de Investigación: GIIPLyM Proyecto: Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo Dirección: Rodolfo Vergel …
… eldesarrollo de una salida de campo. Ejes temáticos 1. Currículo e integralidad curricular. En la educación básica y media, una de lasdificultades en la práctica del profesorado es la poca articulación entre las áreascurriculares, lo cual … Research, 6 (4), pp. 347-361. ■ Kassas, M. (2002a). Biodiversity: gaps in knowledge. The Environmentalist, 22, pp. 43-49. ■ Kassas, M. (2002b). Environmental education: biodiversity. The Environmentalist, 22, pp.345-35. ■ Lindemann-Matthies, …
… Destacamos aquí dos rasgos de esta metodo- logía de trabajo. Por un lado, la propuesta de un diálogo directo y sin media- ciones con las instancias estatales que tengan poder de decisión. Esto replantea las prácticas de la política clásica … es fundamental para esta or- ganización en varios sentidos. Por un lado, la búsqueda de la democratización de los mass media y la denuncia de las situaciones de concentración, censura y manipulación mediática son centrales desde el origen del … educación media. Un estudio de casos en contextos de pobreza de la Ciudad de Buenos Aires. Revista Pensamiento Educativo, 49(2), 18-31. Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE). (8 de mayo de 2012). Avanza propuesta alternativa de la MANE. [Mensaje …
… de cui- dado, en encuentros con menos gente y que duren menos tiempo, pero a los Formación y creación en tiempos de crísis 49 Én fa si s humanos nos hacen los abrazos y eso es una necesidad, un deseo. El artista tiene una fuente de trabajo que es …
… del profesor: aproximaciones al estudio de las teorías y creencias del profesor. En Revista Española de Pedagogía. Vol. 49. Núm. 189. Pp. 287-326 GARCIA, J. E. (1998) Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares. España. Diada. … del profesor: aproximaciones al estudio de las teorías y creencias del profesor. En Revista Española de Pedagogía. Vol. 49. Núm. 189. Pp. 287-326 GARCIA, J. E. (1998) Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares. España. Diada. …