Search
… of their professional identity, the case of further change in English schools. British Educational Research Journal, 36(6), 903–917 Knowles, G. J. (1992). Models for understanding pre-service and beginning teachers’ biographies: Illustrations … Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 Asociación Colombiana para la investigación … Veiravé, d., Ojeda, m., Núñez, c., y Delgado, p. (2006). La construcción de la identidad de los profesores de enseñanza media. Biografías de profesores. Revista Iberoamericana de Educación. 40(3) 1-11 …
… teaching: A contemporary perspective. En: WITTROCK, M. (Ed.) Handbook of Research on Teaching. New York: Macmillam. pp. 3-36. TARDIF, M. (2004). Los saberes del docente y su desarrollo profesional. Traducción de Pablo Manzano. Madrid: Narcea. … teaching: A contemporary perspective. En: WITTROCK, M. (Ed.) Handbook of Research on Teaching. New York: Macmillam. pp. 3-36. TARDIF, M. (2004). Los saberes del docente y su desarrollo profesional. Traducción de Pablo Manzano. Madrid: Narcea. …
… El incremento de la conciencia del inglés como lengua internacional ILI en profesores de educación media. Julio César Torres Rocha. Interacción, ISSN 1657-7531, Vol. 14, págs. 97-110, 2015. … El incremento de la conciencia del inglés como lengua internacional ILI en profesores de educación media. Julio César Torres Rocha. Interacción, ISSN 1657-7531, Vol. 14, págs. 97-110, 2015. …
… JIMÉNEZ ESPINOSA, "Prácticas Pedagógicas Matemáticas de profesores de una Institución Educativa de Enseñanza Básica y Media". En: Colombia; Praxis & Saber ISSN: 2216-0159; v.7 fasc.N/A p.127 - 152 ,2016 ALFONSO JIMÉNEZ ESPINOSA, "La pedagogía … JIMÉNEZ ESPINOSA, "Prácticas Pedagógicas Matemáticas de profesores de una Institución Educativa de Enseñanza Básica y Media". En: Colombia; Praxis & Saber ISSN: 2216-0159; v.7 fasc.N/A p.127 - 152 ,2016 ALFONSO JIMÉNEZ ESPINOSA, "La pedagogía …
… en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación … en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhaustivo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación …
… SW, Foster RG, Kelley J. Synchronizing education to adolescent biology: ‘let teens sleep, start school later’. Learning, Media and Technology. 2015;40(2):210-26. 2. Cajochen C, Chellappa S, Schmidt C. What keeps us awake? The role of clocks and … Task Performance: The Relationship Between Morningness and Proactive Thinking1. Journal of Applied Social Psychology. 2006;36:2715-29. 13. Roberts RD, Kyllonen PC. Morningness–eveningness and intelligence: early to bed, early to rise will likely … SW, Foster RG, Kelley J. Synchronizing education to adolescent biology: ‘let teens sleep, start school later’. Learning, Media and Technology. 2015;40(2):210-26. 2. Cajochen C, Chellappa S, Schmidt C. What keeps us awake? The role of clocks and …
… , p.p. 1-10. 12 Verragia, D. e Silva, P.. (2010). Cidadania, relações étnico-raciais e educação. Educação e Pesquisa , 36 (3), p.p. 705- 718. 4 • El contexto cultural se puede constituir en un importante referente para realizar nuevas … Science Education: A Cognitive Explanation of a Cultural Phenomenon. JOURNAL OF RESEARCH IN SCIENCE TEACHING, 36(3), p. 269– 287. ÁVILA, L., A. (2006). Crítica al análisis cultural predominante en la investigación educativa en México. … México. PP. 78-113. VERRANGIA, D. e SILVA, P. (2010). Cidadania, relações étnico-raciais e educação. Educação e Pesquisa, 36 (3), p.p. 705-718. VERRANGIA, D. Entraves e possibilidades: planejamento didático e valorização da história e cultura …
… aprobados y compartidos por una comunidad desde el siglo XVII, compuesta, en su mayoría, por hombres blancos de clase media. Esta subcultura influye en la de la ciencia escolar, en la cual se imparten los conoci- mientos eurocentristas y se … enseñanza muestran las concepciones y las per- cepciones que estos poseen. Y es que tales concepciones se van estructurado 36 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Maritza Mateus-Vargas, Bárbara Carine Soares Pinheiro, … sobre ellos. Las concepciones tienen gran parte de su estructuración desde su época de es- tudiantes en formación básica y media; es desde la imagen que los estudiantes toman de sus profesores desde donde ellos empiezan a formar su idea de la labor …