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… que ya no podían como estar más acá, Entonces dijo la U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 74 CARMEN ALICIA MARTÍNEZ RIVERA gótica y ahora ¿Qué será lo que va a pasar? Y se pusieron tan pesadas, tan pesadas que de …
… la Universidad Pedagógica Nacional, Biólogo por la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente, es docente de educación media en la Secretaría de Educación de Bogotá y en la Maestría en Didáctica de la Universidad Santo Tomás. Se desempeñó como … la Universidad Pedagógica Nacional, Biólogo por la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente, es docente de educación media en la Secretaría de Educación de Bogotá y en la Maestría en Didáctica de la Universidad Santo Tomás. Se desempeñó como …
… al., 2011). Exploración del yo del profesor socialmente situado (Triantafyllaki, 2010). Carmen Andrea Aristizábal Fúquene 74 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Ámbito Categorías Fundamentos conceptuales Pr ác tic o C … el proceso de diseño, implementación y evaluación de la unidad didáctica, desarrollada con sus estudiantes de educación media. En este, debían consignar sus refl exiones en torno a la experiencia. En las refl exiones, el docente en for- mación … platino; y la necesidad de hacerlo objeto de conocimiento, discusión y reflexión por parte de sus estudiantes de educación media. Clandinin y Connely (1995) sostienen que el conocimiento de un docente está intrínsecamente vinculado a su narrativa …
… escuela se utiliza para referirse en general a la institución destinada a la en- señanza en los niveles de básica y media. Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato 65 encuentran en el sistema … Recorrido ¿podrían señalar el lugar y la forma en que ocurre el maltrato por parte del profesor? Giovanny Castañeda Rojas 74 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s El dibujo del estudiante de grado séptimo que observamos, … : climat scolaire et cyberviolence. d’Éducation & formations, 29-41. Recuperado el 2 de octubre de 2017, de http://cache.media.education.gouv.fr/file/revue_88-89/73/2/depp-2015- EF-88-89_510732.pdf Blaya, C. (2015). L’école à l’ère du 2.0 Climat …
… en Educación con orientación en Gestión Educativa 2008 Las concepciones de autoridad en los estudiantes de la escuela media Pregrado Universidad de Buenos Aires, Argentina Licenciada en Ciencias de la Educación …
… (2003), Ramos y Font (2004), y McGraw, Arbaugh, Lynch y Brown (2003) realizadas tanto en el ámbito de la educa- ción media como de la primera y superior, han mostrado la coexistencia de las concepciones descritas anteriormente acerca de la … deben ser conscientes de su función y las contribuciones en el desarrollo de esta competencia. Luis Ángel Bohórquez Arenas 74 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Lo expuesto por Star y Strickland (2008), Amador y … en las actuaciones e interacciones de los miembros del grupo. En la tercera fase de este primer análisis se revisaron 74 horas de video- grabación para identificar manifestaciones de la toma de conciencia sobre aspectos relevantes de la …