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… Para la profesora, temas como la memoria y los derechos humanos dialogan directamente con las historias personales de la comunidad educativa. «Confío en que, poco a poco, los estudiantes reconozcan que son ellos quienes movilizan la escuela y las … piensan y de lo que hacen», destaca la profesora. Para ella, la experiencia fue «un escenario de aprendizaje para toda la comunidad educativa». El éxito del proyecto ya ha generado nuevas iniciativas. Un profesor de otra institución educativa de … Para la profesora, temas como la memoria y los derechos humanos dialogan directamente con las historias personales de la comunidad educativa. «Confío en que, poco a poco, los estudiantes reconozcan que son ellos quienes movilizan la escuela y las …
… y experiencias didác- ticas, 35(3), 175-193. https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/ v35-n3-cruz-guzman-garcia-criado Díaz-Moreno, N. (2014). Determinación de una controversia socio-científica a nivel local: El caso del agua como … y experiencias didác- ticas, 35(3), 175-193. https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/ v35-n3-cruz-guzman-garcia-criado Díaz-Moreno, N. (2014). Determinación de una controversia socio-científica a nivel local: El caso del agua como …
… la construcción social de conocimientos, a partir del diálogo de saberes con las familias, ayudando a la preparación de la comunidad ante una situación de inseguridad alimentaria. El HVC se implementa en el contexto colombiano con educación media … la construcción social de conocimientos, a partir del diálogo de saberes con las familias, ayudando a la preparación de la comunidad ante una situación de inseguridad alimentaria. El HVC se implementa en el contexto colombiano con educación media …
… permitirá aproximarnos a comprender ¿qué se ha entendido por investigación en la Didáctica de las Ciencias?, ¿cómo esta comunidad ha producido conocimiento? ¿Qué criterios ha construido para definir si el conocimiento es válido?, ¿de qué manera … escolar química. Ciência & Educação. 11(2), p. 263-278. Lopes, A. (2007). Currículo e epistemologia. Ijuí: Unijuí. Martinez, C. (2009). Algunos aspectos a considerar en la elaboración del proyecto y la tesis doctoral. Doctorado … permitirá aproximarnos a comprender ¿qué se ha entendido por investigación en la Didáctica de las Ciencias?, ¿cómo esta comunidad ha producido conocimiento? ¿Qué criterios ha construido para definir si el conocimiento es válido?, ¿de qué manera …