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… nacionales al comienzo de la secundaria, sin necesidad de recordar las dificultades que conciernen a la demostración,1 para constatar un estado de cosas bien conocido. ¿Qué es lo que en la actividad cognitiva necesaria para hacer geometría, … en geometría exige disociar lo que corresponde a la magnitud y, por lo tanto, lo que depende de la escala de magnitud con la que se efectúa el acto de ver, de lo que corresponde a las formas distinguidas, que son independientes de la escala de magnitud. La relación con las figuras, es decir, la manera de mirar lo que ellas dejan ver, concierne a la distinción de formas y no a la magnitud …
… . Título del Proyecto Desarrollo de razonamientos científicos en la enseñanza de la física en secundaria: Un estudio desde referentes de la naturaleza de la ciencia en el estudio de la cinemática Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado … . Título del Proyecto Desarrollo de razonamientos científicos en la enseñanza de la física en secundaria: Un estudio desde referentes de la naturaleza de la ciencia en el estudio de la cinemática Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado …
… de Bárbara García Sánchez como miembro del Consejo Directivo del IJVS Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2015 - 10:42 Para el Doctorado Interinstitucional en Educación es un gusto informar la designación de la Dra. Bárbara García Sánchez como miembro del Consejo Directivo del Observatorio Internacional del la Violencia Escolar con sede en la Universidad de Nice Sophia Antípolis de Francia para el periodo 2015-2019. Dicho Consejo Directivo está … de Luxembourg, Luxembourg. Terry Carol Spitzer, Universidad Autonoma, Chapingo, Mexico. Mitsuru Taki, National Institute for Educational Policy Research, Japan. El Observatorio Internacional de la Violencia Escolar (IJVS) es una ONG …
… theoretical and conceptual foundations to explain why this doctoral dissertation proposal inspires others to create spaces for sensing, thinking, doing, and emotioning decolonially. This proposal attempts to disrupt modes (including my own) of … theoretical and conceptual foundations to explain why this doctoral dissertation proposal inspires others to create spaces for sensing, thinking, doing, and emotioning decolonially. This proposal attempts to disrupt modes (including my own) of …
… del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en ELT Education, obteniendo la calificación de aprobada con distinción . La investigación fue dirigida por la doctora Pilar Méndez Rivera y contó con un jurado del mayor nivel, … reconocimiento a Tesis Sobresaliente por su investigación sobre el uso de portafolios enfocados en temas controversiales para potenciar las habilidades de escritura argumentativa en lengua inglesa. Su trayectoria profesional ha estado vinculada … , donde desde 2010 se desempeña como docente de educación secundaria y desarrolló el proyecto de investigación Music for learning English (2011-2019), orientado a fortalecer el aprendizaje de esta lengua a través de la música. También ejerció …
… 37 Paginas 73-87 Año 2012 El artículo analiza la construcción social y subjetiva de la infancia en el contexto de dos referentes: la configuración social que surgió del proyecto civilizatorio de Occidente y la sedimentación moderno-colonial de … análisis, se identifican los principales elementos que permiten reconocer el concepto "condición infantil contemporánea" para, finalmente, proponer el "campo infancias" como una opción epistemológica distinta a la de los saberes modernos que … El artículo analiza la construcción social y subjetiva de la infancia en el contexto de dos referentes: la configuración social que surgió del proyecto civilizatorio de Occidente y la sedimentación moderno-colonial de …
… educativas, que coinciden en asignarle un carácter flexible en términos del manejo del tiempo que hacen los estudiantes para realizar sus actividades. … Rama y Vallejo (2015) postulan que la educación a distancia corresponde a “un enfoque más eficiente y de calidad con base en las teorías interactivistas, en el constructivismo y en la mayor flexibilidad que estas pedagogías permiten, en … Para desarrollar las ideas del escrito, se propone la siguiente estructura: en el apartado uno, la presentación de algunos referentes teóricos y metodológicos que permiten comprender la importancia de realizar análisis en torno a la edu- cación a …
… del proyecto IRES; del Grupo de Investigación DIE (Porlán & Rivero, 1998; García, 1998), propuestas de gran potencialidad para la investigación didáctica (Martínez & Martínez, 2011). Para abordar metodológicamente este proyecto hemos considerado tres etapas: una exploratoria; otra de diseño y aplicación de … etapa adelantamos en un primer momento, el diseño del instrumento a través de un cuestionario, para luego continuar con su aplicación desde un abordaje más sistemático y delimitado, mediante la utilización de técnicas estadísticas, …
… Titulo de la Revista ACM Transactions on Human-Robot Interaction Pais Estados Unidos Editorial Association for Computing Machinery ISSN 2573-9522 Volumen 11 Fasciculo 3 Paginas 1-17 Año 2022 In order to give assertive support, …