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… do young readers really read? How do they read? To which media do they appeal? How do they choose what they read? The … e intérpretes. Desde su origen, a finales de la Edad Media, después de la invención de la imprenta, la literatura, … literarias juveniles: jóvenes, formación y literatura 73 En el mismo orden de ideas, las apreciaciones que podamos …
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… científica. Revista de Enseñanza de la Física, 2(2), 73-79. Gil, D., Dumas-Carré, A., Caillot, M., Martínez … apprennent-ils? Revue Francaise de Pedagogie, 44, 66-73. Traducción Esoañola en Infancia y Aprendizaje, 1978, 13. … preservice science teacher. Science Education, 77(1), 47-73. Gunstone, R.F. y White, R. (1998) Teacher’s attitudes …
… Educación Superior, pero también de la Educación Básica y Media, desde la mirada principalmente de los docentes y sus … S, ~ 8 ~ Representaciones Sociales y Educación (pp. 73-94). Cuadernos de posgrado 25. Venezuela: Universidad … Educación Superior, pero también de la Educación Básica y Media, desde la mirada principalmente de los docentes y sus …
… de sociología ambiental”, Revista Mexicana de Sociología, 73, núm. 1, p. 5-46. Lewis, S.L.; Maslin, M.A. 2015. Defining … de sociología ambiental”, Revista Mexicana de Sociología, 73, núm. 1, p. 5-46. Lewis, S.L.; Maslin, M.A. 2015. Defining …
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… de sociología ambiental”, Revista Mexicana de Sociología, 73, núm. 1, p. 5-46. Lewis, S.L.; Maslin, M.A. 2015. Defining … de sociología ambiental”, Revista Mexicana de Sociología, 73, núm. 1, p. 5-46. Lewis, S.L.; Maslin, M.A. 2015. Defining …
… Recherches en Didactique des Mathématiques, 12(1), 73-112. Chevallard, Y. (1997). Familière et problématique, la …
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