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… las clases. Para esto, se consultaron ocho bases de datos y por medio de criterios de inclusión y exclusión se encontraron 41 artículos que dan respuesta al objetivo de la presente investigación. A partir del análisis de dichos artículos se … las clases. Para esto, se consultaron ocho bases de datos y por medio de criterios de inclusión y exclusión se encontraron 41 artículos que dan respuesta al objetivo de la presente investigación. A partir del análisis de dichos artículos se …
… se ofrece la Cátedra Doctoral en Educación, en articulación con el Congreso Internacional de Formación Doctoral (CoFoDE) que se hará del 28 al 30 de mayo de 2025 en Bogotá. Por lo tanto, se ofertarán 8 sesiones de 3 horas en las que cada … desarrolla su apuesta frente al tema y las restantes sesiones se corresponden con la asistencia a los tres días del CoFoDE. (Para participar como ponente en el CoFoDE, consulte: https://die.udistrital.edu.co/CoFoDE/participacion Justificación del seminario El Doctorado …
… II, pp. 95-106. BERNSTEIN, B. (1993). La construcción social del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento en la actual reestructuración productiva”. En: BOLAÑO, C., … Universidad Pedagógica Nacional. NARVÁEZ, A. (2014 a). “Ciencias sociales y giro culturalista: promesa pendiente”. Nómadas 41 (97-113), Octubre, Bogotá, Universidad Central. NARVÁEZ, A. (2014). “¿Sociedad digital o capitalismo cultural? El … Universidad Pedagógica Nacional. NARVÁEZ, A. (2014 a). “Ciencias sociales y giro culturalista: promesa pendiente”. Nómadas 41 (97-113), Octubre, Bogotá, Universidad Central. NARVÁEZ, A. (2014). “¿Sociedad digital o capitalismo cultural? El …
… una relación re- flexiva consigo mismo no es sino el resultado de los mecanismos en los que esa relación se produce y se media. Los mecanismos, en suma, en los que el ser humano se observa, se descifra, se interpre- ta, se juzga, se narra o se … Pedagógica Nacional. Cubillos, E. (2012). Ciudadanías en el límite: la fotografía participativa. Trab. Soc., Número 14, p. 41-57. Disponible https://revistas.unal.edu.co/in- dex.php/tsocial/article/view/37254 Dussel, I. (2007). Los desafíos de las … Audiencias y Educación. Buenos Aires: Grupo Norma. Pérez-Tornero, J. (2008). Multi-screen society: a challenge for media lite- racy. [La sociedad multipantallas: retos para la alfabetización mediática]. Comunicar, 31, 15-25. …