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… niveles de escolaridad, se observa, en general, el problema de acceso y la permanencia a la educación preescolar, básica, media y superior de las poblaciones vulnerables por condiciones socioeconómicas, sensoriales —sordera, ceguera— físicas, … les de licenciatura en Física, Química, Biología, y Educación en Tecnología, con experiencia en educación básica, media y universitaria, la mayoría de ellos con formación postgradual en educación en ciencias, con experiencia investigativa … de plataformas y de tecno- logía, para que esos conocimientos lleguen a diferentes lugares, adquieren mayor importancia. 71 La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las tic Grupos Bajo esta perspectiva, el …
… Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Mirta Yolima Gutiérrez Ríos ISBN … de Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789588832593 Documento Concepciones y practicas sobre la oralidad en la educación media colombiana 'Share on Twitter' Este libro comparte los resultados de la investigación doctoral realizada por Yolima … Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana COLECCIÓN TESIS DOCTORAL Concepciones y prácticas sobre la oralidad en la educación media colombiana t e s i …
… 13 La ciudad latinoamericana: Economía, sociedad y juventud 41 Sobre violencia urbana 55 El barrio urbano-popular 71 Conclusiones: Escuela, barrio y riesgo social 83 Bibliografía 87 Índice de Cuadros Índice de figuras … 62 El desplazamiento en Bogotá 66 Las políticas de vivienda y el surgimiento del barrio obrero 67 El barrio urbano-popular 71 El barrio como espacio de socialización 75 El barrio y la violencia urbana 78 Infancia juventud y escuela: entre la … contra una persona. El concepto tal y como hoy lo conocemos aparece en tratados normativos in- gleses a finales de la Edad Media con tres significaciones: la más usual, uso de la fuerza física contra alguien; “interrumpir o molestar”, “estorbar con …
… Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Jonathon Reinhardt, Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero … presents a “literacies-informed approach to developing autonomy that balances agency and awareness” within a social media framework. In presenting a state of the art of research on social media in second language teaching and learning, Reinhardt establishes that social media technologies such as blogs, wikis, …
… en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Sonia Marsela Rojas Rigoberto Solano Salinas Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Sonia … a diferencia de Europa y los Estados Unidos, la cultura de masa opera mayoritaria- mente no sobre un proletariado-clase media establecido sino sobre unas clases populares y medias a cuya desposesión económica y des- arraigo cultural corresponden … con hombres” (Gómez, 2010, p. 43). Comunicación – Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia 71 Én fa si s Sin embargo, pareciera que el campo Comunicación-Educación se anqui- losara hoy en aquel fenómeno de las …
… de objetivación y los constructos nodo semiótico y contracción semiótica 68 2.4.4 Sobre el pensamiento algebraico 71 2.4.5 Sobre la generalización algebraica de patrones 74 Capítulo 3. Diseño de la Investigación 79 3.1 Introducción 81 3.2 … de objetivación y los constructos nodo semiótico y contracción semiótica 68 2.4.4 Sobre el pensamiento algebraico 71 2.4.5 Sobre la generalización algebraica de patrones 74 [10] Rodolfo Vergel Capítulo 3. Diseño de la Investigación 79 3.1 … y la relación del ser humano consigo mismo. Cárdenas (en prensa) plantea que desde la perspectiva de la comunicación, la media- ción instaura las intenciones, puntos de vista, perspectivas, modalidades y estrategias con que nos comunicamos. Por …
… saber cómo se trasmite la información y cómo, a través de ella, se (re)construyen reali- dades. Indudablemente, los mass media se han convertido en el principal y más sobresaliente mecanismo de control de los comportamientos y los conocimientos. … los titulares a propósito de noticias que involucraban a los maestros del sector público de la educación básica y media de Colom- bia. La selección incluyó otros elementos relacionados con los maestros, como los gremios de maestros y los … la que se obtiene un ingreso y una serie de ventajas instrumentales (salario, prestigio, etc.). (Tedesco, Tenti, 2002, p. 71). Asociados a esta imagen fundacional del maestro, emergen una serie de imperativos morales, de virtud y de acciones de …
… Violencia y educación Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Bárbara Yadira García Sánchez Autor(es) Flor Alba Romero Medina, Mauricio Enrique Lizarralde Jaramillo, Carmen Beatriz … y la violencia entre las adolescentes en el ámbito escolar: una experiencia que deja huella Carmen Beatriz Torres Castro 71-92 Documento La cultura escolar y la violencia entre las adolescentes en el ámbito escolar: una experiencia que deja … hace referencia a la “población joven comprendida entre los 12 y 24 años, que coincide con los rangos de educación media y postsecundaria”, y que están constantemente sometidos a factores de riesgo asociados con su desarrollo personal como …
… formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad Imagen Énfasis Educación Matemática Serie Investigaciones Edit@r Olga Lucía León Corredor Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Martha Bonilla Estévez, Jaime Humberto Romero Cruz, Diana … id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Proyecto alter-nativa disminuye progresivamente entre la educación media baja y la media alta. Sin embargo, al comparar las tasas de acceso a la educación formal (en primaria) entre … 3.39% 16.95% 3.39% 16.95% Universidad Católica de Oriente Licenciatura en Matemáticas 37.5”% 7.14% 23.21% 3.58% 1.79% 0 10.71% 16.07% Universidad de Antioquia Licenciatura Educación Básica énfasis Matemáticas 36.17% 17.02% 19.15% 2.13% 4.25% 6.38% …