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… investigaciones han permitido una lectura comprensiva de la educación superior, pero también de la educación básica y media desde la mirada de los docentes y sus prácticas. Estos estudios son referentes de las posibilidades que ofrece el … sociales, de Yarilpa Paola Sandoval Parra. • Representaciones sociales de universidad en jóvenes de educación media en instituciones educativas distritales de Bogotá-Colombia, de Juan Fernando Dimas Rincón. La teoría de las … sociales y los procesos de en- señanza-aprendizaje de conocimientos sociales. Revista Psicología de la Educación, (44), 1–13. http://pepsic.bvsalud.org/scielo. php?pid=S1414-69752017000100001&script=sci_abstract&tlng=es Castorina, J. A. y …
… Distrital 42 2.5.1. Normatividad vigente para el proceso de acceso a la UD 42 2.5.2. El Acceso a la Universidad Distrital 44 2.5.3. Permanencia de los estudiantes afrodescendientes e indígenas en la U.D. 47 2.5.4. Logros 48 2.6. ¿Con quiénes … las investigaciones ha optado por centrarse en el mejoramiento de la competencia lecto-escritural en la escuela básica y media, con menor preocupación por la educación superior. Paula Carlino, una de las mayores estudiosas del tema, señala que en … sociocultural de los entrevistados: proce- dencia. • Séptimo contenido temático: ingreso al sistema escolar: básica, media, uni- versidad. • Octavo contenido temático: adquisición de la escritura: primeras letras. Doctorado Interinstitucional …
… señala el informe, la violencia se constituye en una de las principales causas de muerte en la población entre 15 y los 44 años de edad, lo que nos señala una gran preocupación para los investiga- dores y para la sociedad en general. La ausencia … escuela se utiliza para referirse en general a la institución destinada a la en- señanza en los niveles de básica y media. Los lenguajes de la violencia en la escuela: un análisis socioeducativo del maltrato 65 encuentran en el sistema … : climat scolaire et cyberviolence. d’Éducation & formations, 29-41. Recuperado el 2 de octubre de 2017, de http://cache.media.education.gouv.fr/file/revue_88-89/73/2/depp-2015- EF-88-89_510732.pdf Blaya, C. (2015). L’école à l’ère du 2.0 Climat …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto, Harold … 35 Jeisson Méndez-Lara The Road I Have Traveled 36 Research Interest 38 Methodological Uncertainties 40 Future Directions 44 References 45 Chapter 3 Uncertainties in the Exploration of Methods to Problematize the Critical Identities of English … and the way we understand pedagogy, as well as what we learned as pre-service teachers and even the influence of media images (Franzak, 2002). Given that criticality is a core element in the way I perceive myself as an English language …
… ELT Local Research Agendas IV Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Álvaro Hernán Quintero Polo, Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera, Harold … EN C O LO M BI A PEDAGOGÍA, INFANCIAS Y MEMORIAS EN COLOMBIA Editor Diego H. Arias Gómez 31 barriales e inseguridad urbana 44 This fourth volume of the ELT Local Research Agendas Series highlights innovative research that redefines English Language … Francisco José de Caldas. Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), 2025. 128 páginas: gráficas; 24 cm. (Énfasis; 44) ISBN: 978-958-787-896-7 ISBN digital: 978-958- 787-898-1 ISBN ePub: 978-958-787-897-4. 1. Inglés -- Investigaciones 2. …
… y Evertson y Emmer (1982a, 1982b) han sido los únicos autores que investigaron en primaria e Luis Ángel Bohórquez Arenas 44 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s hicieron comparaciones con lo obtenido en secundaria. Sus … (2003), Ramos y Font (2004), y McGraw, Arbaugh, Lynch y Brown (2003) realizadas tanto en el ámbito de la educa- ción media como de la primera y superior, han mostrado la coexistencia de las concepciones descritas anteriormente acerca de la …
… en Scopus. Estos han aumentado progresivamente hasta tener 46 en el año 2019, con un incremento importante en 2013 con 44 artículos. Figura 2. Artículos publicados en la línea de formación inicial de profesores de ciencias Figura 3. Artículos … (Cochran-Smith, 1998). Sin embargo, la gran cantidad de asignación de cursos a los profeso- res, en el caso de educación media, el número de estudiantes en los cursos y el total por día es muy alto, lo que hace que los profesores no tengan nin- … Handbook of Research on Tea- chers and Teaching Part One (L. Saha & G. Dworkin, eds.). Springer Science+Business Media, LLC. Salomon, G. (2001).Cogniciones distribuidas. Consideraciones psicológicas y educativas. Buenos Aires: Amorrut. …
… 2019b). • La conformación de una estructura de financiación que no solventa las ne- cesidades de la educación superior, media y básica (Pérez, 2018). Con ello se siguen perpetuando problemas estructurales que dificultan obtener las metas de … a las relaciones. Aportes a la formación docente en colombia homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina Blanca Inés Ortíz Molina 44 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s La categoría relaciones interpersonales aparece muy … docente, para referirse al profesional que se ocupa de la educación de sujetos, en los nive- les de educación básica y media. La literatura actual, a nivel internacional, se refiere a la formación del profesorado diferenciando si se trata de …
… Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Pilar Méndez Rivera Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera, Harold Castañeda-Peña, Luis Miguel … of my thesis is Public Primary School Teachers’ Stories about English Language Teaching. Mireya Esther Castañeda Usaquén 44 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Memories from My Research Path! Decolonial thinking is not … thinks, feels, knows, acts, com- municates, and behaves, distinguishing colonial traits given by family, school, religion, media, work, friends, hobbies, and so on. A de-colonial researcher fol- lows, adapts, or creates paths, procedures, and …
… se estabilice, no será posible construir para la escuela un saber eficaz a partir de aquella” (García Posada, 1992: 44). Había una incomprensión notoria de los cambios que vivían las estructuras fami- liares y manifestaba poca conexión con … de una parte, la perdurabilidad de los maltratos emocionales durante todo el trayecto escolar de la educación básica y media sin que hubiera intervención de los directivos o profesores que pusieran límite a dicha situación a pesar de los … manejo de las relaciones afectivas y en la construcción de relaciones de pareja: “Yo siempre iba a recogerla a las once y media; un día salieron unas niñas del colegio y se agarraron, se mechonearon dizque por un hombre, que usted me quitó a mi …