Search
… a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Diego Andrés Vargas, Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez, Royman Pérez … el ob- jetivo de utilizarlo para el diseño e implementación de un generador de energía eólica o aerogenerador de baja y media potencia (Albadan-Molano et al., 2018). Ahora bien, en el CT de ingeniería y educación científica encontramos, entre … a partir de cinco CT que se ven representados en diferentes porcentajes (figura VII): educación energética y ciudadanía (49 %), comprensión pública de la ciencia (30 %), alfabetización científica (9 %), desarrollos en ingeniería (6 %) y contro- …
… en estudiantes sordos de niveles iniciales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón Olga Lucía León Corredor Autor(es) Dora Inés Calderón, Olga Lucía León Corredor, Dora Inés … del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE 49 Características de la LS Aplicaciones en el Proyecto de aula El componente kinésico Configuración de la mano y dedos (CM) … que pertenecen a estos descriptores son ordenables pero no mensurables: descriptor: Tonalidad de un color (clara, obscura, media).Ver foto 8 y 9. Fotos 8 y 9. Diferencias ordenables no medibles, descriptores tonalidad de color y estado de alegría …
… sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer Calderón Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Luisa Carlota Santana Gaitán, … investigativos y teóricos de las líneas en Representaciones Sociales y Educación, y Educación Superior y Educación Media-Superior, del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad del Doctorado Interinstitucional en Educación - Sede Universidad … su reconocimiento en los diferentes Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica 49 Én fa si s procesos de toma de decisiones y en la construcción de normas jurídicas y de políticas públicas. Sin embargo, …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto, Harold … the Exploration of Methods to Problematize the Critical Identities of English Language Teachers Oscar Fernando Abella Peña 49-58 Documento Uncertainties in the Exploration of Methods to Problematize the Critical Identities of English Language … and the way we understand pedagogy, as well as what we learned as pre-service teachers and even the influence of media images (Franzak, 2002). Given that criticality is a core element in the way I perceive myself as an English language …
… participativa para la prevención de las violencias difusas en la escuela, la familia y el barrio. (García Sánchez, 2003: 49-59). A partir de este diseño metodológico formulado en 2003, se continuaron nue- vas aplicaciones que se realizaban con … hombres y mujeres, con niños y niñas desde los doce años en adelante, con jóvenes, con profesores de educación básica y media, con profesores de educación superior, con líderes barriales, entre otros. Las principales problemáticas que a la fecha … a las planteadas en la relación familia y escuela y en espacios que no solo eran instituciones de educación básica y media. Durante los ocho años siguientes, la metodología ha sido aplicada algunas ve- ces tomando los supuestos iniciales del …
… Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia. Durante más de 10 años fue profesor de niños y jóvenes de educación básica y media, posteriormente se vinculó a la universidad en programas de formación inicial y posgradual de profesores de matemáticas … de 6 años—, básica primaria —entre 6/7 y 10/11 años—, educación básica secundaria —entre 11/12 y 14/15 años—, educación media —entre 15/16 y 17/18 años— y educación superior. 19 Capítulo 1 Relaciones entre aritmética y álgebra Son variadas las … generalización, la resolución de problemas, la modelación, la justificación, la prueba y la predicción» (Kieran, 2004, p. 49). Resultados de investigación sugieren que la aparición de formas de pensa- miento algebraico se constituye en un problema …
… en la construcción de conocimiento matemático por parte de estudiantes de grados 9º y 11º de la educación básica y media, respectivamente; estudio que, sin ser exhausti- vo, incluye aspectos sobre la actividad matemática, la comunicación … matemático. En particular, presenta un análisis de un experimento de enseñanza realizado con estudiantes de educación media en Bologna (Italia), en un trabajo sobre la tangente. Dicho análisis se realizó haciendo uso de dos herramientas … a c i ó n d e s a b e r e s m a t e m á t i c o s : r e p r e s e n t a c i o n e s s e m i ó t i c a s y s e n t i d o s [49] las diferentes actividades reflexivas en un significado personal y cultural unitario. En la realización de toda práctica …
… y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez Arias Fabiola Mejía Barragán Sandra del Pilar Gómez Contreras Uva Falla … Diseño de portada Luís Fernando Gutiérrez Molina Diagramación Diego Calderón Cooperativa Editorial Magisterio Calle 99 # 49 - 78, La Castellana Bogotá D. C., Colombia www.magisterio.com.co info@magisterio.com.co Equipos de investigación Adela … mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que …
… afrodescendientes e indígenas en la U.D. 47 2.5.4. Logros 48 2.6. ¿Con quiénes conversamos? Elementos contextuales 49 2.6.1. Estudiantes indígenas 49 2.6.1.1. El ingreso al sistema escolar 50 2.6.1.2. ¿Y la escritura? Primeras letras 60 … las investigaciones ha optado por centrarse en el mejoramiento de la competencia lecto-escritural en la escuela básica y media, con menor preocupación por la educación superior. Paula Carlino, una de las mayores estudiosas del tema, señala que en … sociocultural de los entrevistados: proce- dencia. • Séptimo contenido temático: ingreso al sistema escolar: básica, media, uni- versidad. • Octavo contenido temático: adquisición de la escritura: primeras letras. Doctorado Interinstitucional …
… nes, los temas y los aprendizajes de millones de escolares que diariamente asisten a las aulas de educación básica y media en el país. A su vez, respec- to al ejercicio cotidiano de la comunidad educativa que se ve afectada por el tema de la … escolares sobre la enseñanza del pasado reciente en Colombia, a 19 G ru po s partir de relatos docentes de educación media de instituciones educativas de Bogotá, Soacha, Ibagué, Barranquilla y Cartagena. En específico, se bus- có caracterizar … aún no resuel- tos, el desafío de desandar la amnesia y la impunidad. La escuela allí tiene una importante tarea (p. 49). Si bien la introducción al currículo del pasado reciente no ha sido ajeno a problemas e inconsistencias (De Amézola, …