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… que pueden atribuirse un tiempo de espera; la moratoria constituye un ajuste social frente al reconocimiento de la clase media, que luego de la Revolución Industrial busca organizar la vida de los jóvenes. Margulis y Urresti (2002) consideran que … período 1970-1997 en los dos dígitos, y coincide con el aumento de la violencia urbana. En Venezuela ocurre lo mismo. (p. 51) El aumento de la violencia juvenil se va estructurando como un fe- nómeno que, a fuerza de acumular carencias, convierten … balonmano de hoy. Se dice que fueron los chinos quienes primero utilizaron una esfera de raíces cubierta de cuero. La Edad Media se considera el tiempo de los juegos de pelota, que no solamente se emplearon para distracción de la población, sino …
… y en el que Paulina Avellaneda fungió como su directora de trabajo de grado. Salvar la escucha: didáctica de lo bello 51 Co le cc ió n Te si s D oc to ra l de repertorios o coreografías ya impuestas, sino a la experimentación del movi- miento … preguntar: ¿cuáles son esas po- siciones que tenemos ante el dolor de los demás? ¿Hasta qué punto la escuela sensibiliza y media la estetización de quienes sufren? El tema de la escucha a las víctimas ha sido ampliamente trabajado por Aranguren … sí están vivos o lo estuvieron y devienen en otros representados al fijarlos en una tesis, en un informe de la CV, en una media- ción escolar para comprender el conflicto en una novela de la violencia, en una obra de teatro sobre las madres que …
… un alto número de artículos (6112) desde 1990 a la fecha. En la década del 90, el promedio de artículos en el tema era de 51 por año, y el promedio para la década del 2000 es de 416, por año. Esto per- mite evidenciar que es un campo de gran … (Cochran-Smith, 1998). Sin embargo, la gran cantidad de asignación de cursos a los profeso- res, en el caso de educación media, el número de estudiantes en los cursos y el total por día es muy alto, lo que hace que los profesores no tengan nin- … Handbook of Research on Tea- chers and Teaching Part One (L. Saha & G. Dworkin, eds.). Springer Science+Business Media, LLC. Salomon, G. (2001).Cogniciones distribuidas. Consideraciones psicológicas y educativas. Buenos Aires: Amorrut. …
… de aula como en su Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante una comunidad de desarrollo profesional 51 Co le cc ió n Te si s D oc to ra l participación en la comunidad, que puede ser llevado a cabo en el contexto del aula (en … el proceso de diseño, implementación y evaluación de la unidad didáctica, desarrollada con sus estudiantes de educación media. En este, debían consignar sus refl exiones en torno a la experiencia. En las refl exiones, el docente en for- mación … platino; y la necesidad de hacerlo objeto de conocimiento, discusión y reflexión por parte de sus estudiantes de educación media. Clandinin y Connely (1995) sostienen que el conocimiento de un docente está intrínsecamente vinculado a su narrativa …
… de caso múltiple. Para ello se seleccionaron 4 departamentos del país: 2 de ellos que obtuvieron puntajes inferiores a la media nacional (Atlántico y Cundi- namarca) en la aplicación de la prueba saber del 2005, y 2 que tuvieron de los mejores … la situación crítica en la que nos encontramos. Recordemos que este puntaje es considerado reprobatorio, dado que la media teórica corresponde a 6.0. Frente al componente de emociones, en lo relacionado con la empatía, se encontró que tiene … al 6.3. Los componentes de actitudes hacia la ciudadanía y ambiente fami- liar, aunque se encuentran por encima de la media nacional, en general no alcanzan el mínimo establecido (6.0). Entre los componentes que más bajos resultados obtuvieron …
… in the Western thinking. Publications in indexed journals, scholarly events, and 9 My own translation from Spanish 51 Methodological Uncertainties of Research in ELT Education I Én fa si s graduate dissertations, are evidence of this … for Marin (1991), has been “a kind of writing from the margins about the, and to, the systems oppressing the speaking” (p. 51). Privileged individuals, says Marin, write literature, autobiography, ethnography, biography, and Scriptures, but … Marin, L. (1991). Speaking out Together: Testimonials of Latin American Women. Latin American Perspectives, (18)3, pp. 51-68. Retrieved from: http:// www.jstor.org/stable/2633739 Menchu, R. (1983). I, Rigoberta Menchu, An Indian Woman in …