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… Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos … Nadenka Beatriz Melo Brito, Luisa Fernanda González Ramírez y Juan Guillermo Velásquez Arias e-ISBN 978-958-20-1553-4 Año 2026 Paginas 292 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Metodologías y estrategias para el … de la papa en el grado cuarto de primaria. Tecné, Episteme y Didáxis, (Extra), 1-8. http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/ view/9086/6823. Cabo, J., M. & Enrique, C. (2004). Hacia un concepto de ciencia intercultural. …
… Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Edit@r Luisa Carlota Santana Gaitán Ómer Calderón Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Luisa … Méndez Martínez, William Umar Rincón-Báez y Fernando Castaño Uribe ISBN 978-958-787-984-1 e-ISBN 978-958-787-986-5 Año 2026 Paginas 230 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … al estudio de las representaciones sociales. Papers on Social Representations, 9, 1-15. https://psr.iscte-iul.pt/index.php/PSR/article/view/269/234 Bárcena Orbe, F. (2005). La experiencia reflexiva en educación. Paidós. Bourdieu, P. …
… Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Diego Hernán Arias Gómez Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez, Absalón Jiménez … Ángela Virginia Neira Uneme, Nadia Paola Acosta Marroquín, Diana Carolina Pardo Quevedo, Cesar Augusto Mayorga Mendieta y Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-787-276-7 e-ISBN 978-958-787-277-4 Año 2021 Paginas 176 Editorial Universidad … formación como principio y fin de la acción pedagógica. Revista Educación y Pedagogía, 47. ht- tps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6680/6122 Kant, I. (2003). Pedagogía. Editorial Akal. Kant, I. (1963). El conflicto de las …
… Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Imagen Serie Temas Edit@r Adela Molina Andrade Bárbara Yadira … Absalón Jiménez Becerra, José David Rivera, Luisa Fernanda Tovar, Luis Álvaro Gallardo Eraso, Adela Molina Andrade y Bárbara Yadira García Sánchez ISBN 978-958-787-195-1 e-ISBN 978-958-787-196-8 Año 2020 Paginas 214 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso 'Share on Twitter' Este libro fue elaborado con el aporte de …
… Reflexiones sobre representaciones sociales, educación y memoria social Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Énfasis Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-787-826-4 e-ISBN 978-958-787-827-1 Año 2025 Paginas 62 Editorial Universidad … sociais: Aspectos teóricos e apli- cações à educação. Em Aberto, 1(1), 18–43. https://emaberto.inep.gov.br/ ojs3/index.php/emaberto/article/view/2251 Araya, S. (2002). Representaciones sociales: Ejes teóricos para su discusión [Cuaderno …
… sobre el conflicto armado en estudiantes de contextos afectados por la violencia Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie Investigaciones Autor(es) Myriam Romero Castro y Diego Hernán Arias Gómez ISBN 978-958-787-844-8 e-ISBN 978-958-787-838-7 Año 2025 Paginas 118 Editorial Universidad … que analizó los imaginarios sociales de un grupo de estudiantes directamente afectados por el conflicto armado y otro indirectamente afectado, con el propósito de comprender cómo estas experiencias influyen en sus formas de interpretar …
… (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Nadia Paola Acosta Marroquín ISBN 978-958-787-933-9 e-ISBN 978-958-787-935-3 Año 2026 Paginas 208 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI … Nacional y la Universidad Pedagógica Nacional actual. Revista Nodos y Nudos, 5(43), 133-146. https://revistas.upn. edu.co/index.php/NYN/article/view/8531 Torrado, M. C. (2005). Reflexiones sobre la política para la primera infancia. Edu- cación y …
… Araméndiz Méndez, Nathaly Guerrero Guevara, William Manuel Mora Penagos, Esperanza Sepúlveda Rojas, Liliana Puerto Acosta y Juan Carlos Ruiz Urquijo ISBN 978-958-787-801-1 e-ISBN 978-958-787-803-5 Año 2025 Paginas 284 Editorial Universidad … un futuro mejor 'Share on Twitter' Este libro reúne varias investigaciones innovadoras en la enseñanza de las ciencias y se enfoca en la integración de dimensiones ambientales, interculturales e históricas pedagógicas. Además, se abordan temáticas como la decolonización del conocimiento, la soberanía alimentaria, el uso de juegos pedagógicos y las controversias científicas históricas como herramientas educativas. Asimismo, incluye capítulos que destacan el rol de …
… Viramontes, Luis Radford, Pedro Javier Rojas Garzón, Olga Lucía León Corredor, Diana Gil Chaves, Rodolfo Vergel Causado y Luis Ángel Bohórquez Arenas ISBN 978-958-787-744-1 e-ISBN 978-958-787-746-5 Año 2024 Paginas 134 Editorial Universidad … a la educación matemática tanto a nivel nacional como internacional. Este hecho se debe primordialmente al desarrollo y la consolidación de varias exploraciones lideradas por los miembros de los grupos de investigación que apoyan este énfasis, … nuevo contrato social para una educación que repare las injusticias, al tiempo que transforma el futuro” (UNESCO, 2021, p. 3), requiere procesos educativos que faciliten tales propósitos. Signo, lenguaje, sujeto y alteridad Rodolfo Vergel Causado …
… Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Autor(es) Carmen Alicia Martínez Rivera ISBN … Caldas DOI https://doi.org/10.14483/9789585434424 Documento Ser maestro de ciencias: productor de conocimiento profesional y de conocimiento escolar 'Share on Twitter' En la búsqueda específica de la comprensión de los maestros de ciencias, he … La didáctica de las ciencias como disciplina de referencia del conocimiento profesional de los docentes de ciencias 27 1,3 Para reflexionar 35 2 ¿Qué sabemos sobre el conocimiento profesional de los docentes de ciencias?: una mirada desde las …