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Caracterización de la competencia matemática de modelación analítica en Economía: El concepto de marginalidad asociado al estudio de la derivada

… la derivada La discusión y análisis de las competencias en Colombia se enmarca desde hace 20 años en la propuesta para … (1996), Diez y Moulines (1999), Balzer, Sneed y Moulines (2000), y Vasco (2011b), se buscará construir un modelo de … de pregrado en economía en la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá. Dirección Dora Inés Calderón , Carlos …

Imágenes, esquemas y trayectorias hipotéticas de aprendizaje

La mirada profesional del profesor de matemáticas con relación al pensamiento matemático del estudiante: Una experiencia de profesores de matemáticas en formación y en ejercicio, para aulas que requiere una educación desde las diferencias

El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)

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La emergencia del pensamiento proporcional durante la actividad matemática de estudiantes de quinto grado en un aula mediada por una ética de orientación comunitaria

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Posibles cambios de concepciones de profesores universitarios sobre las causas de los errores (de sus estudiantes) en el aprendizaje de la matemática

Neuropsicología, procesos mentales en la construcción de conceptos matemáticos usando realidad virtual