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La educación superior desde el territorio: entre un pasado parsimonioso y un futuro que apremia

Colección Documentos de la Misión Ciencia, Educación y Desarrollo

Teacher Leadership Otherwise: Problematizing Teacher Leadership Practices

Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas

Dimensión del perfil conceptual en las investigaciones sobre la enseñanza de las ciencias

El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: una ruta metodológica para su comprensión

La didáctica de las ciencias y su relación con la historia y la filosofía de la ciencia

Implicaciones didácticas de la inclusión de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias: una interpretación histórica del electromagnetismo

Contribuciones metodológicas para el estudio de las concepciones de territorio de profesionales de ciencias de la tierra

Contribuciones de los estudios de aula a la enseñanza de las ciencias desde la diversidad cultural