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… reducido, seria enriquecedor que las preguntas se hagan oralmente, para ganar comprensión al plantear el contexto. Hacemos un llamado para que en los futuros eventos se tomen en consideración estas sugerencias, para evitar suspicacias y aproximarse de esta manera a una consulta democrática. Las Universidades de forma autónoma estamos organizando el estudio serio y consciente del documento … el Consejo académico y Consejo Superior Universitario Universidad del Valle Universidad Nacional Universidad del Cauca. Hacia una propuesta alternativa de reforma de Ley 30/92 En el pronunciamiento anterior del Comité de Representantes …
… de tesis doctoral sobre escucha y lectura en clave discursiva Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 09:02 Imagen En una sesión que puso en primer plano la densidad teórica del lenguaje y su potencia como campo de investigación educativa, el estudiante Dylan Ferney Poveda Vargas alcanzó la aprobación de su proyecto de tesis doctoral, un logro académico que le permite avanzar formalmente hacia la candidatura doctoral en el Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación. La … Vargas alcanzó la aprobación de su proyecto de tesis doctoral, un logro académico que le permite avanzar formalmente hacia la candidatura doctoral en el Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación. La …
… al grupo de investigación Lenguaje y Enseñanza de las Ciencias (LIEC). Entre sus líneas de investigación se encuentran: El desarrollo de las competencias comunicativas en el marco del Aprendizaje de las Ciencias, la cimentación de la Enseñanza de las Ciencias (especialmente de la química), a partir de la filosofía y de la historia de las ciencias, y, el Lenguaje Científico en los informes del trabajo experimental y en libros de texto. Actualmente es Catedrática Emérita en el Departamento de Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias …
… Actualmente contamos con tres doctores quienes adelantan su Posdoctorado en Educación en el DIE-UD.[/fn] ha acumulado un saber que lo habilita como interlocutor válido. En su programa de gobierno se enuncian tres grandes líneas temáticas: El … conocimiento situado que puede contribuir a conocer lo que la gente piensa, siente y necesita. Este enfoque de abajo hacia arriba permitiría diseñar políticas y reformas más a tono con las realidades contextuales del país y garantizar, … de conceptos y temas matemáticos con repercusiones inmediatas en una mejora sustancial de los procesos de enseñanza y aprendizaje. También contamos con investigaciones que documentan aspectos relacionados con el pensamiento crítico en …
… filosóficos, epistemológicos, entre otros), nuevos conceptos, propuestas de enseñanza y de nuevas orientaciones para la organización de las instituciones. En sus inicios, la línea de investigación se preguntó por los orígenes culturales … anterioriormente ya que nos ha focalizado y ampliado nuestros horizontes iniciales-, a la investigación, proyección y desarrollo de alternativas de enseñanza, actividades de aula y de formación de profesionales (futuros profesores, profesores … Programa Documento iii_coloquio-red_de_investigacion_ensenanza_de_las_ciencias_contexto_y_diversidad_y_diferencia_cultural.pdf Conferencia Justicia educativa como …
… discourse que analiza la aparición en el discurso de los aspectos importantes de la construcción de la identidad de un grupo de inmigrantes mexicanos indocumentados: por ejemplo, su orientación social hacia los demás, su actitud hacia las etiquetas étnicas, entre otros aspectos. Otras Áreas de interés en la investigación de … A Discourse Analysis of Narratives told by Mexicans in the U.S , año 1999. Sus publicaciones más recientes incluyen los libros Telling Stories: Language, Narrative, and Social Life coeditado con D. Schiffrin y Nylund, A, año 2010, Selves and …
… Las progresiones de aprendizaje como base para la mejora de la enseñanza de las ciencias Enviado por webmaster el Mar, 30/04/2019 - 09:19 Imagen El Doctorado … en Ciencias, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia: Las progresiones de aprendizaje como base para la mejora de la enseñanza de las ciencias. Conferencista invitada, Dra. Ana Rivero García, … en Ciencias, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación invitan a la conferencia: Las progresiones de aprendizaje como base para la mejora de la enseñanza de las ciencias. Conferencista invitada, Dra. Ana Rivero García, …
… 100 libros en acceso abierto del DIE-UD Enviado por webmaster el Vie, 06/02/2026 - 09:44 Imagen Desde el año 2012, el Doctorado Interinstitucional en Educación – DIE‑UD- se propuso cumplir un sueño editorial: ser un puente entre el conocimiento y quienes buscan impactar la educación. Ese anhelo —profundamente … tiene sentido si se comparte el conocimiento. A lo largo de este viaje hemos tenido el privilegio de caminar junto a una comunidad de autores e investigadores brillantes: profesores, estudiantes, egresados, organizaciones sociales y …
… . Rafael Moreno León, doctorando del Doctorado Interinstitucional en Educación con énfasis en Educación Matemática, logró un hito significativo en su carrera académica al obtener la aprobación de su tesis doctoral con la máxima distinción de … del pensamiento proporcional durante la actividad matemática de estudiantes de quinto grado en un aula mediada por una ética de orientación comunitaria ", se destacó por su profundidad teórica y su enfoque innovador en la enseñanza de las … emerge y se consolida en estudiantes de quinto grado cuando se involucran en actividades matemáticas bajo un enfoque de aprendizaje comunitario. El jurado evaluador, conformado por el Dr. Vicenç Font Moll de la Universidad de Barcelona, la Dra. …
… comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas no convencionales de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación Dirección Dr. Juan Carlos Amador Baquiro Jurado Evaluador Dra. Betsy … comunicativas juveniles y sus formas de acontecer en tres propuestas pedagógicas no convencionales de la ciudad de Bogotá: hacia otras pedagogías del lenguaje y la comunicación Dirección Dr. Juan Carlos Amador Baquiro Jurado Evaluador Dra. Betsy …