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… de ciencias y el Conicimiento escolar. Dr. Guillermo Fonseca Amaya Profesor Doctorado en Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas gfonsecaa@udistrital.edu.co Febrero de 2026 Grupo de Investigación: Grupo de … recientes Educación en Biología y construcción de ciudadanías: Una perspectiva Latinoamericana – Trabajo de cooperación. Universidad Distrital Francisco José de Caldas y Universidad Pedagógica Nacional. Con la participación de cinco universidades internacionales. Universidade Federal De Santa …
… del desarrollo curricular iniciado hace aproximadamente veinte años en el programa de Licenciatura en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Considerando que este programa por su naturaleza se especializa en la formación inicial y continuada de profesores de Química, fue necesario, para atender políticas institucionales de la Universidad Distrital y particularmente del proyecto educativo de la Facultad de Ciencias y Educación, y para responder a … DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN GRUPO DE INVESTIGACIÓN: Didáctica de la …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado Interinstitucional en Educación Énfasis de Educación Matemática … de_la_prctica_del_profesor_de_matemticas._Implicaciones_metodolgicas/file/3deec5 1713adabcb87.pdf Hill, H. C., Ball, D. L., & Schilling, S. G. (2008). Unpacking pedagogical content knowledge: … de http://www.researchgate.net/publication/39435028_Intentando_comprender_la_prctica _del_profesor_de_matemticas/file/9c96051655421015e9.pdf Llinares, S. (2000). Secondary school mathematics teacher’s professional Knowledge: A case from …
… el año 1998, con los proyectos “La argumentación en la construcción del conocimiento matemático” 1996 - 1997 (Colciencias-Universidad Externado de Colombia) y “El papel de la argumentación en las situaciones de validación del conocimiento matemático en el aula” 1999 - 2002 (Colciencias-Universidad del Valle), de las investigadoras Olga Lucía León y Dora Inés Calderón. Justificación La línea encuentra su razón … p.e., Vasco, C. E. (2003e) El debate recurrente sobre la investigación cuantitativa y la cualitativa. En Nómadas (Universidad Central, Bogotá), n. 18 (Mayo 2003), 28-34. Redes o Vínculos con Académicos y Grupos de Investigación Doctorado …
… en la formación de educadores, Valores Ciudadanos y Democráticos: Perfiles de los estudiantes de las licenciaturas de la Universidad Distrital. Antecedentes La línea educación superior y representaciones sociales emerge de la línea historia de la universidad creada en 1998, que se complementa con la línea formación de maestros creada en 1999, y que constituyen los … del siglo pasado, otros trabajos como el de Bustamante D et al, en un extenso estudio plantean la modernización de la universidad como el compromiso que debe asumir la universidad pública en los próximos decenios para lograr su pleno …
… Ricerche di Rilevante Interesse Nazionale – Proyectos financiados por el Ministerio Italiano de la investigación y de la Universidad para Investigaciones de Relevante Interés Nacional]; para su desarrollo se estableció como centro de … (inicio de los años ’80) y lo es aún hoy el responsable científico; dicho centro de investigación está adscrito a la Universidad de Bologna. Sobre este tema se desarrolló una investigación internacional. Justificación De decenios se debate … con Académicos y Grupos de Investigación Red: ALTER-NATIVA. Red de universidades por la discapacidad. Grupo NRD de la Universidad de Bologna. Grupo Innovación y Formación Didáctica de Alicante, España. Grupo MESCUD de la Universidad Distrital …
… el campo de la formación, las representaciones sociales sobre investigación, así como sobre el trabajo académico en la universidad, y sobre la estructuración del campo universitario en Colombia, dan cuerpo a un acervo de aportes al conocimiento … al tiempo que busca responder a los retos investigativos que éstas han planteado. Retos a su vez, orientados a pensar la universidad en el horizonte de las transformaciones que demanda nuestra sociedad global de cara a la garantizar la existencia … Media y Básica. Trayectoria La línea Educación Superior y Educación Media-Superior , emerge de la línea historia de la universidad creada en 1998, que se complementa con la línea formación de maestros creada en 1999, y que constituyen los …
… abre con la inscripción de dos estudiantes en el énfasis de Historia del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital, quienes inscriben sus proyectos sobre formación de docentes de lenguaje en modalidad a distancia y … con el aporte de los seminarios y lectura de anteproyectos de los doctorantes hecho por los doctores Nick Hine, de la Universidad de Dundee, Escocia, de Nancy Lemberger de la Universidad de Long Island y Raúl Mora de la Universidad Pontificia Bolivariana. Justificación El lenguaje en su papel de …
… ALAFA III, Unión Europea 2011-2015) Proyecto Académico Transversal para la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital, en la línea de "Formación de profesores para poblaciones con Necesidades Educativas Especiales (ciegos y sordos). Prácticas de escritura académica en la universidad (tesis doctoral Laureada DIE 2007-2012). Configuraciones didácticas de la escucha (proyecto doctoral aprobado en … en el campo del lenguaje y las matemáticas. Afectación de currículos de licenciaturas en lenguaje y en matemáticas de la universidad Distrital y de currículos de especialización en la Universidad Distrital y en la de Pamplona. Incidir en la …
… enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas y la naturaleza del rol como educadores. MESCUD-Matemáticas escolares de la Universidad Distrital, en particular desde la formación de profesores de matemáticas en y para la diversidad, al considerar … en extra edad. Otros grupos de investigación que profundizan en este aspecto son el Grupo de educación matemática de la Universidad del Valle y el grupo de investigación de educación matemática y estadística -EDUMAES- de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Específicamente, se cuenta con el proyecto ACACIA en el que se han …