Search
… Social de la Universidad del Quindío. Doctora en Educación de la Universidad de Valencia, España. Magíster en Educación ambiental de la Universidad de Manizales. Líder del grupo de Investigación Noviolencia, Paz y Desarrollo Humano . Participo en Seminario de Educación Ambiental que se realizará hasta el 16 del presente mes en el … el desarrollo sustentable de comunidades campesinas del Quindío (Colombia)". Alba Leonilde Suárez Arias, Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, No. 23, 2009, págs. 93-108. Libro: "Trabajo Social, visión y experiencias …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000599581 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia … en Química y Biología de la Universidad INCCA de Colombia. Profesor e investigador de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Sus intereses de investigación … Distrital y del Grupo de Investigación en Estudios Micro y Macro Ambientales (MICRAM) de la UPTC. Publicaciones recientes Aprendizaje Basado en Problemas: una alternativa para fortalecer la competencia de indagación en docentes de Ciencias …
… País: Colombia Institución: Universidad de Córdoba Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Cartagena, Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Universidad de … Química por la Universidad de Córdoba. Docente titular de la Universidad de Córdoba, adscrita al Departamento de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas. Directora del grupo GICNEA, grupo de … Tecné, Episteme Y Didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 54, pág. 11–29, 2023. https://doi.org/10.17227/ted.num54-17587 El aprendizaje basado en problemas (ABP) en la educación matemática en Colombia. Avances de una revisión documental. Luis …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctora en Ciencias Ambientales, Magíster en Educación y Especialista en Enseñanza de la Ciencia por la Universidad del Valle, Licenciada en Biología y Química por la Universidad … de Educación en Ciencias, Tecnologías y Culturas de la Universidad del Valle en los programas de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y de la Maestría en Educación con énfasis en Enseñanza de las Ciencias. Lider del grupo de … Doctora en Ciencias Ambientales, Magíster en Educación y Especialista en Enseñanza de la Ciencia por la Universidad del Valle, …
… País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Licenciado en Educación y Profesor de Química y Ciencias Naturales por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la … Una propuesta de secuencia basada en el contexto, para la promoción de la argumentación científica en el aprendizaje de las reacciones químicas con estudiantes de educación técnico profesional. Majorie Ibacache Plaza, Cristian … Una propuesta de secuencia basada en el contexto, para la promoción de la argumentación científica en el aprendizaje de las reacciones químicas con estudiantes de educación técnico profesional. Majorie Ibacache Plaza, Cristian …
… País: Colombia Institución: Universidad Nacional de Colombia Doctora en Educación y Magíster en Educación por la Universidad del Valle, ambos títulos con Énfasis en Educación Matemática, Especialista en Educación Matemática y Licenciada en Matemática y Física por la Universidad del Valle. Profesora del Departamento de Ciencias Básicas de la Universidad Nacional de Colombia, actualmente coordina la Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales, sede palmira. Ha participado en diferentes procesos de formación de maestros e instituciones educativas privadas y …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000905313 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: Puentes entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales: un estudio en las aulas de la comunidad Wayuu Microbióloga con Maestría en … Francisco José de Caldas. Actualmente, se desempeña como profesora asociada de la Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Miembro de los grupos de investigación INTERCITEC y Grupo de …
… en Biología de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Magíster en Educación con énfasis en docencia de las ciencias experimentales de la Universidad de Antioquia; Doctora en Educación de la Universidad de Antioquia. Profesora de la … Sus áreas de investigación se enfocan en la inserción profesional docente y la formación de profesores de ciencias naturales y educación ambiental. Publicaciones recientes La inserción profesional docente: un campo para la formación e … insumo para reflexionar sobre cómo enseñar ciencias naturales. María Mercedes Jiménez Narváez. Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología, ISSN 2386-8791, Vol. 3, No. 1, 2016. La configuración del conocimiento …
… Doctor en Diseño e Innovación en la Formación por la Universidad de Santiago de Compostela, España, Máster en Matemática y Licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Matemáticas por la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Graduado de … y Prácticas, ISSN 2616-8294, Vol. 2, Núm. 2, págs. 40-54, 2019. https://doi.org/10.5377/recsp.v2i2.9298 Enseñanza y aprendizaje del área y perímetros de polígonos regulares: una propuesta didáctica y evaluación en educación primaria. Pablo … y Prácticas, ISSN 2616-8294, Vol. 2, Núm. 2, págs. 40-54, 2019. https://doi.org/10.5377/recsp.v2i2.9298 Enseñanza y aprendizaje del área y perímetros de polígonos regulares: una propuesta didáctica y evaluación en educación primaria. Pablo …
… España Institución: Universidad de Sevilla Doctora en Educación Ambiental por la Universidad de Sevilla, Licenciada en Ciencias Ambientales por la Universidad Pablo de Olavide. Profesora Titular de la Universidad de Sevilla, en el Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales en la Facultad de Ciencias de la Educación. Miembro del grupo de investigación Didáctica e Investigación Escolar. … La luz negra. Fátima Rodríguez Marín. Aula de infantil, ISSN: 1577-5615, Núm. 120, págs. 30-33, 2023 Aprendizaje al aire libre para la Alfabetización Ambiental de los futuros docentes: El huerto ecológico para construir …