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… 20, Núm. 1, págs. 96-107, 2021. https://doi.org/10.18239/ocnos_2020.19.2.2255 ¿Cómo perciben los estudiantes en línea el feedback de sus docentes? Joan Marc Ramos Sabaté, Mireia Manresa Potrony. HOLOS, ISSN: 1518-1634, Vol. 2, págs. 1-23, 2021. … 20, Núm. 1, págs. 96-107, 2021. https://doi.org/10.18239/ocnos_2020.19.2.2255 ¿Cómo perciben los estudiantes en línea el feedback de sus docentes? Joan Marc Ramos Sabaté, Mireia Manresa Potrony. HOLOS, ISSN: 1518-1634, Vol. 2, págs. 1-23, 2021. …
… in the United States, año 2010, From space to spatialization in narrative studies en Globalization and Language in Contact Scale, Migration, and Communicative, año 2010, Y los articulos Narratives in interview: the case of accounts en for … in the United States, año 2010, From space to spatialization in narrative studies en Globalization and Language in Contact Scale, Migration, and Communicative, año 2010, Y los articulos Narratives in interview: the case of accounts en for …
… Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés 2006 Effects of peer feedback on EFL students' speaking Especialización Universidad del Quindío-Corporación Universitaria de Ibagué Especialista …
… Teaching, ISSN 1354-0602, Vol. 30, Núm. 2, págs. 152–165, 2022. https://doi.org/10.1080/13540602.2022.2062733 Cultures in Contact: University Students and Speakers of Indigenous Languages . Vilma Huerta Cordova, Mario Lopez Gopar, William Sughrua. … Teaching, ISSN 1354-0602, Vol. 30, Núm. 2, págs. 152–165, 2022. https://doi.org/10.1080/13540602.2022.2062733 Cultures in Contact: University Students and Speakers of Indigenous Languages . Vilma Huerta Cordova, Mario Lopez Gopar, William Sughrua. …