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… Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Imagen Anexo Documento Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Fernando Castaño Uribe Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 … cons- truyen en su interacción con el mundo. Este enfoque reconoce al ser humano como un agente activo en la producción de sentidos, lo cual implica una mirada hermenéutica que prioriza el análisis del lenguaje, los símbolos y las prácticas …
… Laura Raquel Zúñiga González obtuvo la calificación de tesis laureada por su investigación sobre educación en energías renovables Enviado por Elban Roa el Jue, 03/09/2026 - … como un nuevo contenido del currículo escolar. Supuso preguntarse por las condiciones ambientales, sociales, culturales y geográficas desde las cuales estudiantes y comunidades comprendieron los problemas energéticos de sus territorios. Esta perspectiva estuvo presente en la … como un nuevo contenido del currículo escolar. Supuso preguntarse por las condiciones ambientales, sociales, culturales y geográficas desde las cuales estudiantes y comunidades comprendieron los problemas energéticos de sus territorios. Esta …
… Desarrollo de la competencia docente mirar profesionalmente de docentes en ejercicio, desde prácticas sistemáticas en el contexto de la … al proceso de institucionalización. El problema se enmarca, por una parte, en la necesidad de estudiar las competencias y habilidades que los docentes requieren para promover la resolución de problemas como un enfoque metodológico, lo que … potencial que surge entre dos perspectivas principales de la competencia mirar profesionalmente: basada en la experiencia y como disciplina. Estudios recientes han encontrado que la mera acumulación de experiencia es insuficiente para desarrollar …
… Imagen Cinco graduandos del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, recibieron el título de doctor durante la más reciente ceremonia de grados de la Facultad de Ciencias y Educación, realizada en la sede Macarena A el pasado jueves 18 de junio de 2026. Uno a uno fueron llamados al escenario … programa, el profesor Juan Carlos Amador Baquiro, en una ceremonia que marcó el cierre de una etapa de formación doctoral y el comienzo de nuevos retos en la investigación y la educación media y la educación superior. Entre los graduandos estuvo …
… Educación, formación, pedagogía y didáctica Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Dora Inés Calderón, Olga Lucía León Corredor y Álvaro García Martínez Invitado Alissa Ane Lange Carlos Skliar Marco Raúl Mejía Jiménez Diana Gil Chaves Créditos 4 Horario … 2:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Educación Matemática Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral sobre escucha y lectura en clave discursiva Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 09:02 Imagen En una sesión que puso en primer plano la densidad teórica del lenguaje y su potencia como campo de investigación educativa, el estudiante Dylan Ferney Poveda Vargas alcanzó la aprobación de su … En una sesión que puso en primer plano la densidad teórica del lenguaje y su potencia como campo de investigación educativa, el estudiante Dylan Ferney Poveda Vargas alcanzó la aprobación de su …
… La excelencia tiene nombre propio, Karen Maricel Franco recibió la distinción de tesis laureada Enviado por Elban Roa el Mar, 23/06/2026 - 15:56 Imagen La defensa de una tesis doctoral suele ser el punto … Karen Maricel Franco expuso los resultados de la tesis La protesta se mira en la escuela: Educación en derechos humanos y movilización social (2019, 2021) , un estudio dirigido por el doctor Diego Hernán Arias Gómez que propuso una lectura … evaluador, integrado por el doctor Isabelino Siede, de la Universidad Nacional de La Plata, el doctor Elkin Darío Agudelo y el doctor Juan Carlos Amador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, permitió constatar la madurez …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Dirección: Luis Ángel Bohórquez Arenas Licenciado en Educación Básica con énfasis en Matemáticas y magíster en Educación con énfasis en Educación Matemática, con experiencia docente en instituciones educativas. Su trayectoria investigativa se centra en la educación matemática, especialmente en el uso y refinamiento de representaciones semióticas, la resolución de problemas, el pensamiento algebraico y estadístico y el … Licenciado en Educación Básica con énfasis en Matemáticas y magíster en Educación con énfasis en Educación Matemática, con experiencia docente en instituciones educativas. Su …
… Énfasis: Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Grupos de Investigación: GREECE Dirección: Álvaro García Martínez Licenciado en Química y magíster en Ciencias–Bioquímica, con experiencia en investigación y docencia en educación secundaria y universitaria. Su … Licenciado en Química y magíster en Ciencias–Bioquímica, con experiencia en investigación y docencia en educación secundaria y universitaria. Su trayectoria articula la didáctica de las ciencias con la bioquímica y la biología molecular. Sus intereses investigativos se centran en la enseñanza de las …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Dirección: Luis Ángel Bohórquez Arenas Licenciado en Matemáticas, especialista en Matemática Aplicada y magíster en Docencia, con experiencia docente en educación superior. Su trayectoria combina la formación matemática y pedagógica, con participación en eventos académicos y producción investigativa. Sus intereses se orientan hacia las … Licenciado en Matemáticas, especialista en Matemática Aplicada y magíster en Docencia, con experiencia docente en educación superior. Su trayectoria combina la formación matemática y …