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… Evaluación funcional y recomendaciones en ejercicio físico en escolares hasta el adulto mayor Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento evaluacion_funcional_y_recomendaciones_en_ejercicio_fisico_en_escolares_hasta_el_adulto_mayor_0.pdf … del profesor que lidera el seminario. En un segundo momento, se otorga importancia fundamental a la evaluación de las contribuciones hechas por los estudiantes durante las discusiones de cada sesión del seminario, así como las presentaciones …
… Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita aval para participar como profesora del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Luisa Carlota Santana solicita la aprobación de trámites …
… La ambientalización curricular como horizonte de la educación científica aprobado proyecto doctoral en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:21 Imagen Repensar la escuela desde la educación en cambio climático fue el horizonte que orientó la sustentación pública del proyecto doctoral de John William Barreto … "Ambientalización macrocurricular de la escuela desde la educación en cambio climático: estudio de caso a través de una propuesta de hipótesis de transición de aprendizaje" plantea una reflexión sobre los procesos de transición educativa …
… Una aproximación de revisión sistemática de la literatura sobre las cuestiones socioambientales como eje transversal en la … Sánchez Peña y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Actas del XII Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias Pais España Evento XII Congreso Internacional Sobre Investigación en Didáctica de las … a la revisión sistemática bibliográfica de justificación de un proyecto de tesis (doctorado interinstitucional en educación DIE-UD, Bogotá, Colombia), para identificar tendencias, limitaciones y vacíos en los estudios asociados a …
… Dos egresados del DIE-UD ganadores del concurso docente en la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Jue, 12/02/2026 - 14:55 Imagen Foto: oficina de comunicaciones de la UD … y la enseñanza del conflicto armado colombiano en la escuela. Su formación como Doctora en Educación, sumada a su experiencia investigativa y de gestión académica, representa una apuesta por fortalecer la formación de maestros desde una perspectiva crítica, rigurosa y comprometida con la memoria y … El Doctorado Interinstitucional en Educación – DIE-UD, recibe con profunda satisfacción la noticia de qué dos de nuestros egresados han sido ganadores en el …
… La teoría de las representaciones sociales: una forma de aproximarse al trabajo docente del profesor universitario Imagen Anexo Documento La teoría de las … Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Gustavo Giraldo Quintero Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … del profesorado universitario a partir de estudios rastreados en la literatura académica y desde las reflexiones propias y experiencia del autor. A pesar de que falta investigar más, es posible que la aplicación de las RS fortalezca los vínculos …
… Convocatoria de evaluación de libros del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas Enviado por webmaster el Mar, 03/03/2026 - 13:40 Imagen … del CA, «Por el cual se reglamenta la Política Editorial de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas», establece, en su artículo 9, la clasificación de las tipologías de libros reconocidas como productos editoriales producidos por la … debe incluir el correo electrónico y el ORCID). El material gráfico debe presentarse, además, de forma independiente, en una carpeta aparte. Si se trata de una ilustración, un mapa, una figura o una fotografía, debe enviarse en formato JPG o PNG, …
… por pasantía internacional Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita cambio de examen ya aprobado en el Espacio de Formación en Énfasis para el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Erika Yasmín Barrios … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 02 29/01/2026 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… por pasantía internacional. Smit Leonardo Bobadilla Medina [Cód. 20232601010] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía Luis Alejandro Bustos Mancera [Cód. 20222601024] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía Cristian Felipe Sánchez [Cód. 20242601006] solicita aprobación de examen … Estratégico Versión: 01 Proceso: Gestión Integrada Fecha de Aprobación: 13/10/2022 CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 18 20/11/2025 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… La lectura como experiencia compartida: fue aprobado el proyecto de tesis doctoral de Julieta Rojas Charry Enviado por Elban Roa el Dom, … - 23:03 Imagen La discusión sobre cómo aprenden a leer los niños cuando ingresan a la escuela ocupó el centro de una sustentación doctoral que se apartó de las respuestas convencionales para concentrarse en un aspecto decisivo y, con frecuencia, poco examinado: las mediaciones que hacen posible que la lectura se convierta en … a la escuela ocupó el centro de una sustentación doctoral que se apartó de las respuestas convencionales para concentrarse en un aspecto decisivo y, con frecuencia, poco examinado: las mediaciones que hacen posible que la lectura se convierta en …