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… y políticas, que instituyen una subjetividad y proyectan acciones. La investigación desde la representación social de los profesores universitarios Antonio Lobato Junior 65-82 Documento La investigación desde la representación social de los profesores universitarios El objetivo de este capítulo es presentar una relectura de la tesis doctoral “La investigación en las facultades de Educación en Bogotá: representaciones sociales de los profesores”. La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales Ana …
… conceptuales de la tesis, las decisiones metodológicas y las implicaciones que el estudio tiene para la formación de profesores de lenguas en contextos internacionales. La candidata respondió con precisión, recuperó autores, justificó … conceptuales de la tesis, las decisiones metodológicas y las implicaciones que el estudio tiene para la formación de profesores de lenguas en contextos internacionales. La candidata respondió con precisión, recuperó autores, justificó …
… oportunidad para conocer, desde la voz de su autora, una investigación que aporta al fortalecimiento de la formación de profesores de química en Colombia y al debate contemporáneo en la educación en ciencias. 'Share on Twitter' … oportunidad para conocer, desde la voz de su autora, una investigación que aporta al fortalecimiento de la formación de profesores de química en Colombia y al debate contemporáneo en la educación en ciencias. …
… Español-Inglés y magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés, con experiencia en docencia, formación de profesores e investigación en educación superior. Sus intereses investigativos se centran en el desarrollo profesional docente, la educación rural, las narrativas de profesores, la enseñanza de lenguas extranjeras, las prácticas pedagógicas y la formación comunitaria para el aprendizaje del … Español-Inglés y magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés, con experiencia en docencia, formación de profesores e investigación en educación superior. Sus intereses investigativos se centran en el desarrollo profesional …
… expone los resultados de un proceso de empoderamiento docente que se llevó a cabo en un curso de formación posgradual para profesores de matemáticas, con estudiantes de una maestría en educación con énfasis en Educación Matemática. El curso se … expone los resultados de un proceso de empoderamiento docente que se llevó a cabo en un curso de formación posgradual para profesores de matemáticas, con estudiantes de una maestría en educación con énfasis en Educación Matemática. El curso se …
… quienes la enseñan. Lejos de ser un conocimiento acabado, la ciencia escolar se transforma diariamente en las aulas, donde profesores y estudiantes negocian explicaciones, construyen preguntas y ponen en circulación distintas formas de interpretar … el Doctorado Interinstitucional en Educación incorporó una nueva investigación que invita a mirar la formación de profesores más allá de la transmisión de contenidos, entendiendo la enseñanza de las ciencias como un proceso en permanente … quienes la enseñan. Lejos de ser un conocimiento acabado, la ciencia escolar se transforma diariamente en las aulas, donde profesores y estudiantes negocian explicaciones, construyen preguntas y ponen en circulación distintas formas de interpretar …