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… investigativa que obtuvo aprobación en el DIE-UD Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:13 Imagen Las relaciones entre la ética, las emociones y el aprendizaje de las matemáticas fueron el centro de la sustentación pública del proyecto … través del canal institucional de YouTube, lo que permitió el acompañamiento de investigadores, docentes y estudiantes de distintas instituciones. Durante la presentación, Chaparro Rueda expuso los fundamentos de su propuesta titulada "Ética … encuentro con formas histórico culturales de pensar el logaritmo", una investigación que busca comprender las relaciones entre las dimensiones éticas, emocionales y culturales que intervienen en los procesos de aprendizaje de las matemáticas. El …
… Con este resultado, el Doctorado Interinstitucional en Educación sumó una nueva investigación que fortalece el diálogo entre la educación, la pedagogía y los campos profesionales especializados, reafirmando la importancia de producir … Con este resultado, el Doctorado Interinstitucional en Educación sumó una nueva investigación que fortalece el diálogo entre la educación, la pedagogía y los campos profesionales especializados, reafirmando la importancia de producir …
… teóricas y metodológicas con serenidad, profundidad argumentativa y una notable capacidad para establecer puentes entre la investigación y los desafíos contemporáneos de la educación. La decisión de otorgar la calificación de laureada … docente de Democracia, Cívica y Urbanidad, Ética y Valores, Cátedra de la Paz e Historia en el Colegio Anglo Americano. Entre 2016 y 2021 integró el equipo docente de la Orden de Agustinos Recoletos, institución en la que asumió la jefatura del … teóricas y metodológicas con serenidad, profundidad argumentativa y una notable capacidad para establecer puentes entre la investigación y los desafíos contemporáneos de la educación. La decisión de otorgar la calificación de laureada …
… entrelaza temas como el género, los estereotipos y las identidades en ELT, para fomentar un diálogo sobre la intersección entre la enseñan- za del inglés y el género. A través de un tejido metafórico, el libro re- vela los intrincados patrones de … apertura de este libro. Existen muchas ambivalencias cuan- do se quiere, desde el fondo del corazón, explorar la interfaz entre género y ELT (English language teaching). Por ELT entendemos, desde una perspectiva amplia, no solo los procesos de … específica, y que cuentan o no con certifi- caciones habilitantes; así como a personas ya formadas en disciplinas distintas a la lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas, que luego cursan un programa universitario en educación de …
… Cristina Naizaque-Aponte y Luisa Fernanda González Ramírez Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais … de la línea de investigación Enseñanza de las Ciencias, Contexto y Diversidad y Diferencia Cultural en el marco de sus distintas investigaciones. Mediante estrategias metodológicas de análisis de información, específicamente el mapeamiento … trabajo revela cómo el conocimiento occidental mantiene una posición hegemónica al desplazar epistemologías alternativas. Entre ellas, re cupera perspectivas metodológicas como el análisis crítico del discurso, que ponen en evidencia la …
… el conflicto armado en Colombia’” , dirigida por la doctora Marieta Quintero Mejía, abordó de manera crítica las tensiones entre política educativa, discurso pedagógico y garantía efectiva del derecho a la educación en contextos atravesados por la … el conflicto armado en Colombia’” , dirigida por la doctora Marieta Quintero Mejía, abordó de manera crítica las tensiones entre política educativa, discurso pedagógico y garantía efectiva del derecho a la educación en contextos atravesados por la …
… Los resultados muestran que una actividad en la que se convoque la alteridad —entendida como reconocimiento mutuo entre el Yo y el Otro Yo— transforma las dinámicas de interacción social y formas de aprendizaje, poniendo de manifiesto una … Los resultados muestran que una actividad en la que se convoque la alteridad —entendida como reconocimiento mutuo entre el Yo y el Otro Yo— transforma las dinámicas de interacción social y formas de aprendizaje, poniendo de manifiesto una …
… nhgonzales el Jue, 07/05/2026 - 12:19 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), desarrollado en convenio entre la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad del Valle y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, … El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), desarrollado en convenio entre la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad del Valle y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… que habitan espacios transnacionales no permanecen estáticas ni responden a modelos homogéneos. Por el contrario, emergen entre tensiones, contradicciones y procesos permanentes de negociación cultural, lingüística y profesional. Las observaciones … candidata respondió con precisión, recuperó autores, justificó decisiones analíticas y, sobre todo, mantuvo la coherencia entre el marco teórico y la evidencia empírica que sustentó la investigación. Concluido el intercambio, el jurado se retiró … que habitan espacios transnacionales no permanecen estáticas ni responden a modelos homogéneos. Por el contrario, emergen entre tensiones, contradicciones y procesos permanentes de negociación cultural, lingüística y profesional. Las observaciones …