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… y política pública Imagen Anexo Documento La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Edilberto Hernández Cano Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … adultocéntricas definen estándares de ser joven y la relación de estos con el Estado, quienes enfrentan obstáculos para ejercer plenamente su ciudadanía. Las normativas construyen narrativas externas que limitan las prácticas de la …
… 16/06/2026 - 10:14 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Olga Lucía León Corredor … y Proposiciones del Director El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para cambio del evaluador interno de un libro correspondiente a la colección Investigaciones. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita aval para gestionar la …
… superior, la manera en que se forman quienes enseñan ingeniería. Su investigación, titulada Modelo crítico reflexivo para la formación del profesor de ingeniería: Una propuesta desde la epistemología docente y los conocimientos profesionales … la sesión, el jurado anunció la aprobación de la tesis doctoral, al considerar que el estudio constituye un aporte sólido para la investigación educativa y ofrece elementos de análisis que amplían la comprensión de la formación del profesorado … y laboratorios de física para programas de ingeniería. Su producción académica incluye artículos científicos, capítulos de libro, ponencias nacionales e internacionales y la autoría de textos escolares de matemáticas, trabajos que evidencian un …
… Escuchar el testimonio para reconstruir la experiencia educativa Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:15 Imagen ¿Qué ocurre cuando la escuela deja de entender el testimonio como un relato del pasado y comienza a asumirlo como una posibilidad para reconstruir vínculos, reconocer el dolor y producir nuevos sentidos sobre la memoria? Esta pregunta fue transversal en … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Lejos de comprender el testimonio únicamente como una fuente para reconstruir hechos históricos, la investigación lo plantea como una práctica pedagógica que posibilita la escucha, el …
… Imagen Anexo Documento Representaciones sociales y habitus de una “Profe, docente de profesión y vocación” Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) William Umar Rincón-Báez Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … (Bourdieu, 1989), ya que utiliza varios medios de comunicación para conocer el contexto actual nacional. Además, su último libro leído, Lo que no tiene nombre de Piedad Bonnet (Bourdieu, 1987), está dado, por ejemplo, en la costumbre de comprar li- …
… Gracias por creer, por escribir, por leer y por compartir. Aún nos queda mucho por hacer. Seguiremos tendiendo puentes para que el conocimiento en educación circule y transforme. Dirección Doctorado Interinstitucional en Educación – DIE-UD … Gracias por creer, por escribir, por leer y por compartir. Aún nos queda mucho por hacer. Seguiremos tendiendo puentes para que el conocimiento en educación circule y transforme. Dirección Doctorado Interinstitucional en Educación – DIE-UD …
… puede reducirse a un acto protocolario. Es también la afirmación de que la educación sigue siendo un terreno estratégico para el desarrollo de la sociedad colombiana. En un país atravesado por profundas desigualdades, la formación doctoral … Felicitaciones a estos seis doctores que hoy reciben su título. Que este logro no sea punto final, sino punto de partida para nuevas luchas intelectuales y colectivas, en las que el saber se ponga al servicio de la sociedad y contribuya a forjar … puede reducirse a un acto protocolario. Es también la afirmación de que la educación sigue siendo un terreno estratégico para el desarrollo de la sociedad colombiana. En un país atravesado por profundas desigualdades, la formación doctoral …
… —Elecdis, Estupoli y Gipelec— anudan sus propósitos investigativos con el fin de construir miradas diversas, plurales, transversales o incluso convergentes sobre las diferentes manifestaciones, dinámicas y necesidades investigativas en el campo … sus contenidos teóricos y prácticos y los intereses investigativos de los doctorandos. Lo anterior como una estrategia para relacionar las concepciones del lenguaje con problemáticas en las prácticas. Objetivos Objetivo general: Construir una … del sujeto y la investigación dentro de comunidades lectoras. El módulo propone proyectar el diseño de secuencias de aprendizaje en diferentes niveles que evidencien la apropiación y transformación de los aspectos revisado. Módulo 2: El …
… la historia de la pedagogía en Colombia, el adolescente escolar como un talón de Áquiles de la pedagogía en nuestro país. Para cerrar el primer bloque reflexionando sobre la relación entre pedagogía, comunicación y formación ciudadana en Colombia. … particularmente niños, niñas, adolescentes y jóvenes, como también de quien se dedica a las prácticas de enseñanza y de aprendizaje en la escuela. La formación docente hace referencia a la adquisición de saberes a nivel profesional y emocional … Desde la perspectiva del "giro material" en historia de la educación, se analizará cómo los objetos (como el pupitre, el libro de lectura y, fundamentalmente, el cuaderno de clase) buscan modelar y disciplinar los cuerpos al mismo tiempo que …
… cuando ingresan a la escuela ocupó el centro de una sustentación doctoral que se apartó de las respuestas convencionales para concentrarse en un aspecto decisivo y, con frecuencia, poco examinado: las mediaciones que hacen posible que la lectura … de la profesora Dora Inés Calderón , la estudiante expuso el proyecto Estudio didáctico de las mediaciones en el aprendizaje de la lectura en los primeros grados de escolaridad , una propuesta que sitúa la enseñanza de la lectura en el … un diálogo detenido sobre las categorías de análisis, los alcances de la propuesta y las posibilidades que abre para el estudio de la didáctica del lenguaje en la educación inicial. Concluida la deliberación, el jurado anunció la …