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… pedagógicos que lidera y en las relaciones que establece con las comunidades. … rural, con- texto escolar, sujeto social. Introducción Pensar la educación como un proceso, un fenómeno o un hecho … tienen lugar estas interacciones, pues todo espacio genera una relación particular entre los sujetos y permite la …
… La teoría de las representaciones sociales: una forma de aproximarse al trabajo docente del profesor … Documento La teoría de las representaciones sociales: una forma de aproximarse al trabajo docente del profesor … los docentes de infancia: limitaciones de la teoría para pensar la transforma- ción escolar. Cuadernos de Antropología …
… 100 libros en acceso abierto del DIE-UD Enviado por webmaster el … este viaje hemos tenido el privilegio de caminar junto a una comunidad de autores e investigadores brillantes: … editorial del DIE-UD: cien obras que dialogan con la escuela, la universidad y los territorios; cien apuestas por …
… 'Share on Twitter' Esta obra presenta el resultado de una investigación que analizó los imaginarios sociales de un … por el conflicto armado y otro indirectamente afectado, con el propósito de comprender cómo estas experiencias … la diversidad de contextos donde sucede el conflicto, para diseñar estrategias educativas que fortalezcan la …
… entre el campo, el habitus y la representaciones para comprender la práctica pedagógica. A partir del análisis … Se establecen marcos teóricos e instrumentos metodológicos para el estudio. El análisis revela una complementariedad entre ambas teorías, que ofrece un …
… emplea un enfoque cualitativo hermenéutico-interpretativo con técnicas como la encuesta de capitales, el relato de vida … cotidianas de la escuela donde los estudiantes expresan su pensar y sentir, esa apertura quiebra el rol pasivo de … Sociales. https://biblio- tecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/metodo/metodo.html Vaillant, D. (2007). Nuevas …
… 65-82 Año 2026 El objetivo de este capítulo es presentar una relectura de la tesis doctoral “La investigación en las … teórico de la tesis, b) la metodología y su coherencia con las conclusiones a las que se llegó y c) la … de estas conclusiones a la luz de su sintonía con la educación superior. Los principales núcleos …
… Estrategias metodológicas para la coconstrucción de comunidades de práctica … en escenarios educativos. Dicho concepto, en conjunto con el de diálogo entre sistemas de conocimiento y artefactos … locales tradicionales (CTL) que repercuten, también, en una formación más plural de los estudiantes y, en general, de …
… Bohórquez Arenas solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades … la comunidad del DIE- UDFJC del proceso de autoevaluación con fines de Renovación de la Acreditación de Alta Calidad y … de la convocatoria “Becas para el cambio” (MinCiencias) con el proceso de admisiones 2026-3 del DIE-UDFJC. Reporte …
… presenta la base de justificación conceptual de una tesis doctoral en curso, en la línea de investigación … sobre las “cuestiones socioambientales” (CSA) en la escuela, como contexto didáctico para enfrentar estas … de la participación en una “comunidad de pares extendida” con criterios epistemológicos políticos que relacionan …